首先
不要突兀地直接去学校造访，
跟老师沟通能更好地找到孩子身上存在的问题；二是孩子升级换了新班主任，跟老师聊聊孩子的情况，一般都会使孩子从中受益,当家长和老师进行沟通时，不妨先观察一下老师的情绪，如果老师心情不错，这时沟通起来效果可能会好些，老师会多一些耐心，如果家长发现老师心情不好，则可以适当关心一下，体谅和理解老师工作之忙碌，家庭生活之琐碎，与上级相处之谨慎等，这样的沟通往往会让老师有倾诉的意愿，试想被人理解不是一件很开心很幸福的事吗？在与老师做交流之前，家长们可以做一些预先准备，比如通过和孩子的交流，了解一下学校的近况，有没有什么活动，同班同学有没有发生过什么纠纷和矛盾，孩子在班上遵守纪律情况怎么样，孩子在班上能否听懂老师讲的课，孩子在课上有没有大胆的举手，孩子有没有和同桌发生过摩擦，同桌表现怎么样，喜欢不喜欢他的任课老师，通过亲子交流，
我想家长很容易了解孩子在学校的一些情况，通过对情况的分析，并不难把握和老师交流的重点，这样再面对老师时，自然就会让交流显得更有针对性，通过交流后肯定会或多或少有一定的收获，如果老师指出什么问题或者建议，一定要耐心听，孩子能做家改掉的习惯就没有必要跟老师说了，其次再说孩子三年级写的日记及被打的经过。跟老师沟通最重要的事是孩子的健康成长，是孩子的进步和提高,孩子需要的不是评价，而是指导。
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当孩子在学校收到不公平待遇的时候，面对行为有不当的老师，一定要保持理智的态度去看待这件事情，平复自己的暴躁脾气，不要和老师起正面的言语上的冲突，得罪了老师，以后你家孩子在学校更会有些不好过呢。
所以当面对老师的时候，一定要态度平和微笑。先要感谢老师的辛苦“X老师，我家孩子有些调皮捣蛋，非常的不好管教，这阵子真是让您费心辛苦了。”有个良好的沟通开始，肯定老师的的付出。虽然她的某些行为有偏差，但是为人师表他也没坏心思。
接着就要对老师提出你的意见和看法了，“X老师，我们家长和你都有一个目的就是让孩子有个好的前途发展，能够好好学习。可是我家孩子从小就是挺敏感脆弱的，你那天...（说说老师的做法）我知道你也是为了孩子好，不过希望老师您还是能够略微的改变一下。”说说老师的行为，对孩子的心理有一定的影响，你才会找他正式谈的。
这时候气氛可能会有些尴尬凝重，你要缓和一下，对老师再次的肯定和恭维“我只是个人建议，对于孩子的教育问题上，老师您一定比我们专业。所以其他地方您该管教还得严格管他。您多多的费心，辛苦下了。”
老师听了你的话，一定会心中有数的。最后为了避免老师小心眼给孩子穿小鞋或者不管他了。必要的情况下你还是需要给老师私底下送点小礼物的，比如包包，口红之类的，略显贵重一些但是也不用花太多的钱，也能拉拢下老师，对你家孩子多多照顾一些。
近几年，随着家长对教育的重视程度提高，且家家都只有1到两个孩子，对孩子格外的疼爱。于是很容易在教育问题上和孩子的老师发生矛盾。家长与老师的沟通，确实非常重要，沟通的效果，直接影响了孩子在学校的表现如何被定义，稍有不慎，就会改变老师对孩子的看法，进而影响孩子的情绪。
其实，家长和老师的沟通，并非具有特殊性。它同样遵循沟通的几大原则：
一、有效的表达自己的信息：
沟通的方式有很多种，不同的方式传递着不同的信息，亲切微笑意味着喜欢，接受；吵架对骂是为了表达不满和不接受；不理睬对方则是用沉默表达“我现在不想跟你沟通”，所以，不沟通也是一种沟通方式。关系的双方要找到合适的方式去有效的表达。像写信，手机短信，电话，面对面等等，都属于沟通方式，可以去寻找什么样的沟通方式，比较适合此时此刻，家长和老师的沟通。
二、建立和谐的气氛
很多家长喜欢在本来应其乐融融的饭桌上，训斥孩子，破坏一个很和谐的饭桌气氛。其实这样的沟通并不时常能让孩子听进去，反而起反作用。和谐的气氛使双方感到安全而无须启动保护机制，在这个状态下，大脑里前额叶的理性中心（掌管分析思维、理解、解决问题和策划的部分）会更活跃，更能发挥其功能，因而能促成良好的双向沟通效果。
想要展开有效沟通，就需要精心营造一种和谐愉悦的气氛，比如：恋人之间的烛光，朋友间惬意的谈笑，父母子女间平静的关怀，商务伙伴轻松的晚餐等。
值得注意的是，即便是一份不太协调的关系，也可以找到双方都感到平静愉悦的时刻，找到一个舒适安宁的环境。
你可以积极的建立一个和老师有效沟通的氛围。
三、给别人一些空间
一个人不能控制另一个人，也因此不能推动他。每个人都只能推动自己，所以，当对方清晰的发出了“不想沟通”的信号时，在环境允许的情况下，可以让对方知悉我们想沟通的意愿，让对方在适当的时候再与我们沟通，这保留了最大的机会，同时，我们有权利为自己做些安排。
最常见的，就是沟通时，常常会出现，其中一方背过身去，不愿意和另一方继续沟通，但另一方却仍然不停止表达，咄咄逼人，这样只会将对方越推越远。可取的做法是：停止表达，给对方一点空间，时间，也就是冷静下来，另找机会。
四、改变自己的内心的bvr
沟通一定不能“强人所难”，沟通方式也不能一成不变。没有两个人是一样的，也没有一个人在前后两分钟里是一样的。每个人都只能自己推动自己，改变自己内心的bvr。所以，要对沟通效果有正确的预期，有可能不是聊一次，就能解决问题，就能达到目的哦，有时候，要循序渐进的去沟通，变换方式的去沟通，要让沟通真实有效。
最后，祝福你，沟通顺利，希望能帮到你。
老师行为不当，有很多种表现，有的是猥亵学生，有的是体罚学生，有的是教学没有责任心，误导孩子。作为父母，最重要的是先保护好自己的孩子，其次才是跟老师有效沟通，避免他再做出不当行为。最后，不管跟老师沟通得怎么样，还需要跟校方沟通，加强监督管理，给自己的孩子增加些安全保障。
前不久，才有一个学器乐的女生在网络上曝光自己的老师，在教学的过程中，猥亵了她。如果这个孩子不是录下了视频，又或者，这个女生的家长不相信自己的孩子，相信很多人第一感觉是，老师嘛，怎么可能会猥亵自己的孩子呢？
但是，很多能够说出来的猥亵，都是经过一定的心理冲突之后，才做出的行为。孩子也是承受了巨大的心理压力。
作为家长，一定要相信自己的孩子，听到孩子反馈有这样的问题存在的话，一定要自己好好调查，而不是当做孩子的戏言，觉得无所谓，是孩子不懂事。
一定要把保护好自己的孩子，放在第一位。孩子如果投诉自己的老师，不要不以为然，而是看看孩子经历了什么，遭受了什么。注意他/她的心理发展变化……
在经过了调查了解之后，通过其他同学、孩子自己，其他学生家长等渠道，知道了发生了什么事情之后，主动约老师谈一谈。
从老师的不当行为谈起，说出老师对孩子做过的不当行为，如果程度轻的，可以要求他以后不能再犯。如果程度比较严重的话，直接搜集证据，报警抓人。
不要相信老师“会改”的这种承诺，有一些行为，老师做出来，学生不说，家长是很难发现的。等到发现的时候，老师都不知道做了多久这样的事情了。
想一想，会不会觉得可怕？教师本来是教书育人的伟大职业，但是居然混入了人面兽心的斯文败类……
当然，除了老师承诺会改，更重要的，是让学校加强管理，让学校知道，教师存在这样的行为，如果不严加管理的话，不仅仅可能对自己的孩子造成伤害，还可能对其他学生造成伤害，给学校带来不好的影响。
很多时候，教师体罚学生，就应该以故意伤害罪去处理，但是往往都是被学校因为影响不好等理由，以辞退老师为处理结果。
实际上，家长们要知道的是，孩子的老师，是可以轻易得到孩子的个人信息的，一旦这样的老师心怀不忿，做出报复行为的话，也是有可能的，一定要保护好自己的孩子。
本回答被网友采纳尽量用尊重一点的口气，千万不能够着急。你可以说话有条理一点，把你觉得有哪些意见一条条罗列出来。不要直接表达对老师的不满，这样老师很容易起反感情绪，那样就会给你的孩子穿小鞋。
而且你们要和老师沟通的时候，尽量双方私下商量，不要当着别的老师或者家长的面说，那样说不定这个老师会恼羞成怒和你们吵起来。所以说话方式和地点都是很重要的。昨天我看到微博的一个热门，是一个家长不满老师私自搜学生书包没收手机，公然就在家长群里面对老师提出意见。虽然那个家长口气很好也没有生气，可是因为是在大庭广众下说出来的，可能让那个老师没面子了。再加上有另外两个家长帮腔，老师直接阴阳怪气的对家长发脾气。
这种做法就是非常的不明智的，在公众场合下说出来难道老师不要面子吗，就算你说的有理有据可是别的家长都在看呢，如果老师不拿出一点威严来以后不就任由家长挑刺了吗。最适合的方式就是找一天私下的约老师吃顿饭送点东西提个意见，所谓吃人的嘴软拿人的手短，这样一做老师就算心里生气也不好意思表现更不会给你们的孩子穿小鞋了！当然这个是针对在班里教导比较重要科目的老师，如果是普通的老师有问题就直接说吧也不用在乎那么多。毕竟作为家长，本身就是有权利对老师提出要求的。