第1个回答 2023-06-29
组织课堂上的小组合作学习要注意以下几个注意事项,以保证学生有效地参与并获得有益的学习结果:1.明确任务和目标:在小组合作学习开始前,明确给出任务和目标,让学生清楚知道他们需要完成什么,并且了解他们的合作目标是什么。2.组建合适的小组:根据学习目标和学生的不同特点,合理组建小组。选择能够相互合作,有着不同技能和能力的学生组成小组,以增强合作学习的效果。3.确保每个人参与:确保每个小组成员都有机会参与合作学习活动,避免有人被边缘化或过度主导。可以采用轮流发言、让每个人担任不同的角色等方式,促进参与度的均衡。4.提供清晰的指导:为小组提供清晰的指导,明确每个小组成员需要承担的任务和职责。提供任务清单、方案指导等支持材料,帮助学生更好地完成任务。5.促进合作与交流:鼓励小组成员互相合作和交流,共享各自的想法和资源。可以设立特定的讨论时间,要求小组成员相互解释和阐述观点,提高彼此的理解。6.提供适当的学习环境:提供适当的学习环境,确保小组成员能够安静地讨论和交流。为小组提供必要的学习资源和工具,如白板、电脑等。7.监督和评估:定期监督和评估小组的合作学习进展,鼓励并给予积极的反馈。及时解决合作过程中遇到的问题,并提供必要的支持和指导。通过有效组织课堂上的小组合作学习,可以促进学生之间的合作与沟通,提高学生的学习效果和团队合作能力。
第2个回答 2020-05-14
随着新课程标准的颁布,教师们纷纷尝试在课堂上组织小组合作。但是很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习,而且较大部分停留在形式上。学生关注的仍然是“我怎么样。”而不是“我们小组怎么样。”像这样的小组合作,没有学生之间的相互合作,没有共同任务中的分工和个人责任,更没有对成员完成任务进行加工和评估,寻求有效的途径。显然,这样的小组合作是形式化的。
那么如何有效地开展合作学习呢?
一、合理组建合作小组
为了有效地组织开展小组合作学习,建立结构合理、互帮互助的合作小组是基础,是开展小组合作学习的第一步。
二、激发强烈的合作欲望
教师要把握恰当的时机进行小组合作学习,提高学生参与合作学习的内动力,让学生带着迫切的欲望投入合作学习之中。
三、 组织形式多样的合作活动
四、培养学生的合作意识和合作技能
五、注重对学生激励性的评价
评价是合作学习不可缺少的一环,失去了评价的制约,合作学习也将难以落到实处。
苏派课改中心认为要做好小组合作学习,需要将班组文化体系、生训体系、导学案和课堂流程体系、评价体系和推进体系都做到位,缺一不可,他们指导的学校也是严格按照五大体系的内容和要求去做的,学校教学质量得到很大的提高。
第3个回答 2019-09-09
有效的学习,课堂不容忽视。
①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多。
其次,要学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。
提高记忆力,可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考《精英特速读记忆训练软件》,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
学会高效复习,温故而知新。
①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。
②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。
认真做题和面对每一次考试。
做题的时候:①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息。②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:①学会如何分配和把控时间;②掌握作答中各种细节的处理技巧;③磨练考试心态;④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升。