如何正确实施高中数学研究性学习

Question

如题所述

Answer 1

按照现代的教育学理念，不管是何种教育理论与方式，都必须是学生的自主学习、自主探索才行，也就是说要发挥学生的主体作用，同时重视教师的指导作用。因此要想真正实现高中数学课堂的研究性学习，必须要把学生作为学习探究和解决问题的主体，并注意转变自己的指导方式。作为教师要明确研究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性学习活动，不是老师的活动，学生要在这种学习过程中通过亲身实践获取直接经验，获取探索的情感体验，进而提高综合素质和能力。作为这一活动的组织者和指导者的教师，在指导学生进行研究性学习过程中，既不可以按已有的教学模式包办代替学生的自主学习，也不能放任自流，不闻不问。要达到研究性学习的最终目的，教师的指导必须把握一个度。