英语四级考试是笔试还是上机

英语四级考试是笔试还是上机

全国大学英语四六级考试是为纸笔考试,英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。总分710分:作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词。

英语四级,全称为大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

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第1个回答  2020-01-14

全国大学英语四六级考试是为纸笔考试,英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。

CET考试每年在6月和12月举行两次。包括辅修语言在内的所有科目都在6月考试,而只有英语科目在12月考试。大学英语四级考试在上午,大学英语六级考试在下午。口语考试在每年的5月和11月举行两次。每个测试有两个测试日。第一次考试日期是cet-set4,第二次考试日期是cet-set6。

CET考生必须具备以下资格:

1,各全日制成人高等学校本科、专科学生;

2,已通过大学英语四级考试的学生只能申请大学英语四级;

3,完成CET6考试,CET4成绩425分的学生可以申请CET6;

4,招生省、学校规定的其他条件;

考生按学校规定笔试科目。

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第2个回答  2021-07-16
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第3个回答  2019-02-24

全国大学英语四六级考试是为纸笔考试,英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。总分710分:作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词。

扩展资料:

CET笔试每年开考两次,为每年的6月份和12月份,6月份开考小语种在内的所有科目,12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午,六级考试时间为下午。
CET口试每年开考两次,为每年5月份和11月份,每次考试两个考试日,第一考试日科目为CET-SET4,第二考试日科目为CET-SET6。

报考CET笔试考生须具备以下资格:

1、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;

2、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4;

3、修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6;

4、考生学籍所在省份及学校设置的其他资格;

5、考生按学籍所在校规定报考笔试科目。

参考资料来源:全国大学英语四六级考试——CET笔试考核内容?



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第4个回答  2020-01-24

全国大学英语四六级考试是为纸笔考试,英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。总分710分:作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词。

笔试在员工招聘中有相当大的作用,尤其是在大规模的员工招聘中,它可以一下子把员工的基本活动了解清楚,然后可以划分出一个基本符合需要的界限。适用面广,费用较少,可以大规模地运用。但是分析结果需要较多的人力,有时,被试者会投其所好,尤其是在个性测试中显得更加明显。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。

大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施。

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