学生是自我教育和发展的主体，（）是学生主观能动性的最高表现。

Question

A. 自觉性
B. 创造性
C. 独立性
D. 可塑性

Answer 1

【答案】：B
本题考查影响人的身心发展的因素。影响人身心发展的因素主要有环境、遗传、学校教育、个体的主观能动性。个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动；第二层次是个体的心理活动，其中最基本的是认识活动；最高层次是社会实践活动。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。学生是自我教育和发展的主体，其主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。其中创造性是学生主观能动性的最高表现，它表现在学生具有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。题干中，主观能动性的最高表现，应为创造性。B项正确。
A项：自觉性是指学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性，学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右。与题干不符，排除。
C项：独立性是指学生对外部信息进行了内部加工时体现出独立性、创造性，因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。与题干不符，排除。
D项：可塑性是指学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力，具有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点。与题干不符，排除。
故正确答案为B。