课文大篇幅地运用了拟人的修辞手法,有些地方还运用了比喻和排比的修辞手法。
拟人句1、看门狗从草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟上。
拟人句2、野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生长。
拟人句3、花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临。
拟人句4、只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它——它在活动,它在生长,它在壮大。
比喻句、那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子。
排比句、不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见一只小鸟在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。
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