小学语文的学法主要有以下几种：
一、阅读法。
通过阅读课文、课外书籍，培养学生的阅读能力和理解能力。鼓励学生多读、多背经典课文，培养语感，增强对语言文字的感知能力。
二、观察法。
引导学生观察生活中的事物，如观察人物的外貌特征、事物的形状颜色等，培养学生的观察力和逻辑思维能力。同时，还可以结合课本中的写作练习，进行实地观察，提高写作水平。
三、情境学习法。
通过模拟真实或创设情景，让学生在情境中学习语文。这种方法可以帮助学生更好地理解课文内容，提高语言表达和运用的能力。
四、合作学习法。
通过小组讨论、合作完成任务等方式，让学生在合作中交流思想、分享知识。这种学习方法可以培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能促进学生对语文知识的理解和运用。
五、练习法。
通过大量的练习题来巩固语文知识，如生字词练习、阅读理解题等。练习是巩固知识的重要手段，可以帮助学生更好地掌握语文知识。
六、思维导图法。
利用思维导图来帮助学生梳理语文知识，如课文结构、人物关系等。这种方法可以帮助学生更好地理解课文结构，提高逻辑思维能力。
以上这些方法并不是孤立的，教师在实际教学中应根据学生的具体情况和教学内容的特点，灵活运用各种方法，以提高学生的语文学习兴趣和能力。