早恋的危害

Question

如题所述

Answer 1

一、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

二、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间。

四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

参考资料：http://www.hangzhou.com.cn/20050101/ca816558.htm

Answer 2

西安重生教育：早恋的危害，早恋的成因与中学生的生理发育有关，中学生进入青春期后，随着生理的萌发与逐渐成熟，对两性之间的关系产生了神秘、好奇、敏感。同时也与中学生的心理发育有关。中学生随着性萌动和成熟，思想，性格，情感都在发生急剧的变化。
随着改革开放，思想冲击，中学生“拍拖”被学生当做一种时尚。恋爱一直被视为学生的高压线，老师、家长、学生在早恋情感问题上产生了传统和现代的激烈碰击。
早恋的成因与中学生的生理发育有关，中学生进入青春期后，随着性生理的萌发与逐渐成熟，对两性之间的关系产生了神秘、好奇、敏感。同时也与中学生的心理发育有关。中学生随着性萌动和成熟，思想，性格，情感都在发生急剧的变化。对性的好奇心理，他们抱有一种尝试的欲望，在情感和理智上，中学生更容易选择前者。中学生产生早恋现象，不仅仅是孩子自身的原因，也与学校教育和家庭教育有着关系。
早恋的危害有很多，首先心理专家从中学生的身体健康方面来看，由于早恋行为，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器官的发育，要求有相应的体育锻炼。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。

Answer 3

早恋会使学生分散学习精力，以至于荒废学业。
中学生早恋的危害之二，是容易产生过火行为，引发犯罪。
郑州李锋教育提示家长为人父母，了解中学生早恋的危害并不是使孩子与异性断绝来往，而是要教育孩子在与异性交往的过程中要始终把握好一个度，不要“越轨”。同时应该明确的是，中学时代，学习依旧是学生最主要的任务，与异性保持友好的关系，学习他们的优点，是可取的。

Answer 4

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使早恋者注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
下面是一些教育者归纳出的一些危害：
危害身心健康
身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。
心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲。
干扰学习
由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。
易促成越轨行为
许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。
可能导致犯罪
早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。
另一种情况时，由于父母的不支持，谈恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。
早恋的益处
不可否认的是：在一些情况下，早恋有其益处，这种观点普遍存在于学生中。一些学生认为早恋者常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升；也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得一些原本不良的性格和习惯得到改正。早恋也可以使人锻炼自己的社交能力，增进人际关系。
对早恋的疏导
由于绝大多数家长和老师反对早恋，因此有教育工作者认为只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力，才能有效地解决早恋问题。他们给出了如下建议：
要克服不良倾向，端正思想态度
自觉的约束自己，减少不良的性刺激或性诱惑
要加强理想、信念和价值观的培养
对早恋的评价
在中国文化、社会上的普通观点是，早恋对青少年的前途和出息可以有坏处。很重要一种原因是教育制度富有极大竞争性。报纸和别的媒体也报导早恋这现象对学生的危险与家长的担心。这种现象也从一定侧面反映出成人社会对于主流话语权的垄断。
而把握好分寸、不轻易越界，这对与自控能力相对较差的青少年还是较高要求，不容易做到。基于很多人认为早恋发生不能避免，而适当的自控及外界对早恋的青少年做出适当的疏导和帮助却是应该的，也是可以做到的

Answer 5

其实是没有“早恋”这种说法的，多早算早呢？
许多人反对所谓的早恋——一般是指中学阶段的恋爱吧，也不是一点没有道理。他们主要是针对中学时候恋爱经常产生的两方面的负面影响。第一是对学业的影响，第二是中学生由于处理不好感情方面的事情，容易收到身心伤害。
学习成绩和与异性之间的比较朦胧的感情之间没有必然的联系，之所以大家愿意把它联系起来，是因为这两件事对于一个中学生来说都是很重要的，无论是学生、家长还是老师，都不愿意因为其中的一件事影响到另一件事。越是担心就越容易把它们联系起来。而且，受传统的影响，我们对感情的事，特别是男孩女孩之间那种很青涩的感情，都有些讳莫如深，越是这样就越不容易客观地看待它。
所以现在我们把这两件事分开来看。
先说学习，对于学习方法，自然不用我多说。我只想说，现在的学习其实多少有些竞技的色彩，要在竞技中胜出，必须保持一个宽松平和的心态，要说恋爱会对学习成绩有什么影响，我像只会影响到你的这种心态。
再说感情，上中学时候的感情往往会给人留下很深刻的印象，但是这并不意味着这个时候的感情一定会天长地久，相反，这个时候的感情往往很短暂（虽然留下的印象很深），因为它不成熟。这个时候的感情又很重要，因为它会决定你今后对待情感问题的态度——是真心付出还是玩世不恭，是客观理智还是放任自流。
所以我建议你如果已经“早恋”，那就要认真地珍惜这段感情，在这段感情中，你也会遇到来自老师和家人的干预，你也许会遇到“恋人”学习下降的烦恼，甚至会面对分手的痛苦。拿出你的智慧和气度，认真地解决每一个问题。如果今后你们走到一起，这将成为你们感情的基础，如果你们今后无法走到一起，这将成为你处理感情问题的良好开端。