幼儿园老师怎样面对不听话的孩子?

如题所述

1 爱捣蛋的孩子
这些幼儿,控制力不佳,难以遵守正常纪律,老师无法正常管理,常见有这些行为:坐不住,喜欢到处乱跑、大喊大叫...... 建议: 1、提前与幼儿定好规则。 2、榜样激发。赞扬遵守游戏纪律的孩子,起到激励作用。 3、重新规划活动,激发这名幼儿的兴趣。 4、可以适当的批评孩子,但不要凶孩子。
2 有攻击行为的孩子
这类孩子,俗称“小霸王”,常见的行为包括:打人、咬人、说脏话… 建议: 1.分析孩子背后的行为原因。 2.可利用角色扮演,让孩子知道弱势群体的心情。 3.指导孩子沟通交流技巧。 4.对攻击行为一定加以批评。 5.当幼儿改掉暴力问题时,及时给予表扬。
3 有破坏行为的孩子
幼儿有事心里不愉快,只能发泄自己的情绪,常见的行为包括:撕毁图书、损坏玩具、破坏他人作品…… 建议: 1. 主动理解孩子的想法 2. 鼓励幼儿参与小组活动 3. 用建议或提问的方法引导孩子找出正确的解决方法 4. 在班级里设置一个发泄角。
4 喜欢说谎的孩子
幼儿的生理和心理机制未完善,所以经常无法区分想象与现实,或是记忆容易颠倒、出现遗漏,从而产生无意识的“说谎”行为。 建议: 1.尊重孩子,理解孩子说谎行为背后的动机; 2.留给孩子时间、空间,不要急着揭穿他; 3.鼓励孩子说真话,培养“诚实”的品格,这远比惩罚他更为重要; 4.慎用惩罚,避免给孩子造成过重的心理压力。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2022-06-18
了解小朋友的“弱点”

小朋友不听话,并不是说那就是个坏孩子,不过是小朋友性格有些任性或者倔强罢了。我在幼儿园解除了不少小朋友,越是那些看起来不听话的小朋友,他们就越是有些“弱点”,比如他们的不听话不过是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不听话的时候,你要好好观察小朋友,了解他性格里的弱点,然后再作出相应的措施。
不要急着训斥或者阻拦小朋友的“任性”

小朋友再不听话或者任性,也不过是个宝宝,他们不会有大人的思维,或者说没有成年人的那种复杂的想法,不听话是因为他们想达到自己的一个目的,却没有达成,所以小朋友才会表现出不听话来。这时候你要是训斥他,可能他只是暂时的听话,转过身小朋友又会坚持做自己的事情。所以你记得,你可以制止小朋友不听话的行为,但不要急着训斥他。
抱着小朋友问问他不听话的原因

就算你知道小朋友不听话的原因,你也不用直接说出来,有时候小朋友会和自己的幼儿园老师玩一些“小计谋”,或者是因为老师忽略小朋友了,或者老师偏心别的小朋友了,或者小朋友想引起别的小朋友的注意,等等,于是他们就会想办法让自己引人注意,然后达到自己的目的。你不用说出来,把小朋友揽在自己怀里,然后问问他为什么要不听话,再把你的分析告诉小朋友,这个时候小朋友一般会低头不语的,这样就说明他已经“服了”,他的目的也达到了,因为他确实引起你的注意了。
给小朋友的不听话一个“记号”

这算是给不听话的小朋友的一个小惩罚吧,这样的做法也是为了让小朋友明白,自己的每一个行为,都要自己负责,不管是大人还是小朋友。他不听话犯了小错误,老师可以选择原谅并理解,但不代表他不接受属于那个错误的惩罚。你可以选择给小朋友一个黑色的小星星,然后告诉他,如果表现好,马上换成漂亮颜色的小星星。他可能会表现的不以为然,或者会表现的很忐忑,但不管怎样,他的心里一定会是不安并紧张的,也一定会表现的很乖的。
表扬很乖的小朋友并奖励

这也算是一种激将法吧,但注意要适度,不要让不听话的小朋友出现自卑或者叛逆的小心理。观察一下哪个小朋友非常乖很听话,然后拿出一点点小奖品,比如孩子们都喜欢的小礼物,哪怕是一只漂亮的铅笔或者画画笔画画本,奖励给听话的小朋友,告诉大家你还有很多这样的礼物,所有的小朋友都有得到的机会,只要小朋友乖巧听话就可以奖励。这样一来,不听话的小朋友一定会努力表现自己的。
来一场有趣的听话比赛

先给小朋友们讲一个故事,比如故事里的人物或者小动物在举行比赛,比赛谁最听话最是乖乖宝宝,然后告诉小朋友,我们也要举行一个这样的比赛,胜利的小朋友会在放学之前得到一朵小红花的奖励,或者其他奖励。然后让小朋友各自扮演他们该扮演的角色,比如小公主啊,小王子,也可以让小朋友安静想一想,自己想扮演什么角色,然后悄悄告诉老师。这样一来,小朋友得到了游戏的乐趣,也会很乖很听话的。
和家长做些沟通

我观察了一下,很多小朋友在幼儿园的时候,会非常听话,可一旦回家第二天到幼儿园的前一段时间,会变得很任性不听话。这绝对与家庭的教育有很大关系。在家里的时候,父母过度宠爱孩子,让孩子养成任性的习惯,当回到幼儿园的前一段时间,小朋友会忘记幼儿园的“规矩”,于是出现不听话任性的行为。所以作为幼儿园老师,要告诉架站个,在家里也要恰当的教育小朋友,不要过度的溺爱,最起码让小朋友有自己那个年龄段的自律。
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