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以下过程中通过热传递改变物体内能的是( )A.摩擦点燃火柴B.用火将水烧热C.搓手取暖D.钻木取
以下过程中通过热传递改变物体内能的是( )A.摩擦点燃火柴B.用火将水烧热C.搓手取暖D.钻木取火
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推荐答案 推荐于2016-07-16
A、摩擦点燃火柴时,克服摩擦对火柴做功,使得火柴的内能增加、温度升高,达到红磷的着火点而燃烧,是做功改变内能,不符合题意;
B、用火烧水时,水从火吸热,使水的内能增加、温度升高,是热传递改变物体的内能,符合题意.
C、双手互搓,克服摩擦做功,使得手的内能增加、温度升高,是做功改变物体内能,不符合题意;
D、钻木取火,克服摩擦对木头做功,使得木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,是做功改变内能,不符合题意;
故选B.
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下列实例中,
通过热传递改变物体内能的是(
)
答:
B、用热水给袋装牛奶加热,热量从温度高的热水传到温度低的牛奶,是
通过热传递
的方式
改变内能的
;C、用“搓手”的方法取暖,搓手时,双手相互
摩擦
,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热,这是通过做功的方式改变内能;D、用铁锤敲打铁丝的
过程中
,铁锤的机械能转化为铁丝的内能,使铁丝温度升...
...
热传递改变物体内能的是(
)A
.双手
摩擦
能发热
B
. 烧水时水温升高C...
答:
A、搓手取暖时两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;
B、用煤气烧水,属于热传递改变物体内能
,符合题意;C、锯木头时锯和木头相互摩擦做功,机械能转化为内能,锯条温度升高,所以锯条发热,此过程是通过做功改变物体的内能,不符合题意;D、古代的人钻木取火是通...
下列事例中,
通过热传递改变物体内能的是
A
.钻木
取火
B
.双手互搓发热 C...
答:
C 试题分析:
改变物体内能的
方式有两种:做功和热传递.
热传递是
能量的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此
过程中
能的形式不发生变化;做功实质是能量的转化过程,做功的过程中能量的形式改变了.钻木
取火是将
机械能转化为内能,通过做功的方式改变物体的内能,故A不合题意;双手互搓发热...
下列现象中,
通过热传递改变物体内能的是(
) A
.反复弯折后,铁丝的温度升...
答:
B、火车经过时,通过克服
摩擦
力做功把机械能转化为内能,使铁轨温度升高;C、用火炉烧水,水吸收热量,温度升高,热量由火转移到水中,是能量的转移,是
通过热传递
来
改变水
的
内能的
;D、搓手时,双手相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热,这是通过做功的方式
改变内能
;故选C.
...
通过热传递改变物体内能的是(
)A
.两手相互
摩擦
,手发热
B.用
火炉烧水...
答:
A、手相互
摩擦
做功,机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,不符合题意;B、烧水时火的内能转移到水上,使水的内能增大,温度升高,是
通过热传递改变物体内能的
,符合题意;C、锯木头时机械能会转化为锯条的内能,使锯条的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;D、磨菜刀时...
...
通过热传递改变物体内能的是(
)A
.两手相互
摩擦
,手发热
B.用
火炉烧水...
答:
A、两手相互
摩擦
,两手克服摩擦力做功,使得手的内能增加,温度升高,故是通过做功改变内能,不符合题意;B、用火炉烧水,水的温度升高,是
通过热传递改变内能
,故符合题意;C、阳光照射石板,石板温度升高,是通过热传递改变内能,故符合题意;D、热水泡脚,脚感觉暖和,是通过热传递改变内能,故符合题...
下列如图,属于
热传递改变物体内能的是(
)A
.
搓手
取暖
B
.锯子锯木头
C
.热水...
答:
A、两手相互
摩擦
做功,机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,属于利用做功改变物体的内能,不符合题意;B、锯木材时,锯子克服摩擦力做功,
内能改变
,是通过做功
改变物体内能
,不符合题意;C、热水袋取暖,是人从热水吸收热量,使人的内能增加、温度升高,是利用
热传递改变物体的
内能,符合题意.D...
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在热传递过程中物体内能变化的多少
做功和热传递对改变物体的内能是
热传递改变物体内能的实质
热传递改变物体内能
热传递可以改变物体的
热传递的实质是内能的
内能相同的两物体间不会发生热传递
热传递改变内能的实质
热传递是内能的什么