轻度自闭该怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

当自己的孩子被诊断为轻微自闭症，或者已经发现有可疑的自闭症表现以后应该怎么办。医生的建议是一定要早期干预，越早干预效果越好，不要等，不要转，也不要盼。“等”是指有些家长认为孩子可能只是说话晚一点，可以再等一等，这一等有可能就是1-2年，把进行干预的最好时间错过了。“转”是指有的家长盲目的带着孩子四处求医，把很多宝贵的时间耽误过去了。“盼”是指期盼，实际上一种侥幸的心理，认为医生对孩子的诊断可能是误判，希望自己的孩子不是自闭症，将来能够自己慢慢好起来。这些都是非常错误的做法。自闭症早期的干预，强调几个原则：

1、一定要越早越好，哪怕只有可疑的症状，也一定要开始有针对性的干预；

2、一定要个性化，有的家长在孩子被诊断自闭症以后，就把他送到机构里面去，和其他的自闭症孩子们一样去做感统、做个训，或者其他治疗，而没有针对自己孩子的问题采取有针对性的个性化方案，这样实际上不能达到很好的效果，比如有的自闭症的孩子，表现为非常的多动、注意力很差，早期干预时首先要使孩子能够关注，能够注意到治疗的内容，可以先用音乐治疗，如果孩子的参与程度很高，可以改善他的多动行为；

3、一定要有家庭的参与，这是非常重要的，父母不要想着把孩子交给机构或者医院就万事大吉，自闭症的干预一定要有家庭的参与，需要在日常生活中、在自然环境中、在和其他人的交往过程中，训练孩子去注意、去关注、去交流，而不是把孩子训练的好像一个复读机一样，很多孩子在机构学了单词，但是他完全不会使用这些单词，有的时候会自己自言自语的说吃饭、要出去、再见、我要走了，但是说这些话完全和场景没有关系，所以，自闭症的早期干预一定要强调教会他使用所学到的语言，哪怕就只说一个字也好，比如需要吃东西的时候，他会说吃，要走出去的时候，会说走，学会在生活中使用所学到的东西才是真正得到提高。

Answer 2

您好，自闭症也称孤独症，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，感知、语言、情感、社会交往、运动等能力有明显障碍。

感觉统合训练能够有效改善自闭症儿童的症状，可以给儿童带来刺激触觉，提高其前庭觉敏感性和本体感觉能力，发展感觉与动作的统合能力，提升运动企划能力。同时，训练过程中也可以提高儿童对周围事物的关注度，改善其身体概念和空间概念，促进其社会交往能力的发展。

行为训练是根据学习原理来处理自闭症儿童的行为问题，是一种有效自闭症儿童的相关训练感觉统合训练是一种治疗手段。

训练依照这类儿童的生理及心理发展的特点，设计出与其相契合的游戏活动，其中包括利用吊台、滚筒、羊角球等器材，让自闭症儿童在多种有变化的活动过程中，得到丰富且适当的感觉刺激，以促进感觉统合功能的正常化。在训练中，儿童比较容易接受这些活动，能够慢慢适应新的环境，并与训练人员或其他儿童形成良性互动，有利于缓解自闭倾向。

这类方式更加适用于13岁以下的孩子，如果您的年龄偏大，建议还是去医院检查，通过医生介绍的一些方法来调整。

Answer 3

自闭症是现代儿童的一个重要病症,自闭症一旦发生,无法像正常人一样生活和工作,孩子更是无法与正常儿童一样生活和学习。轻度自闭症如果得不到治疗,可能转为非常严重的自闭,所以有轻度自闭的儿童家长一定要积极给孩子治疗。轻度自闭症治疗方法如下:1、养宠物:在家中养宠物,如果家长太刻意关注他们,自闭症宝宝们可能会出现烦躁不安的感觉,可以让宠物陪伴着他们,他们会逐渐放下心中的不安全感,从而渐渐走出自己的世界;2、听轻音乐:轻音乐也可以帮助他们逐渐放松下来,大部分自闭症宝宝会表现出异常烦躁、多动,用轻音乐可以使他们停止亢奋,逐渐平静下来;3、接触大自然:常带儿童接触大自然,听一听小鸟叫,在小河里摸小鱼,或在草地上自由奔跑,都可以让自闭症宝宝们逐渐走出自闭症;4、心理干预治疗:在正规的医疗机构接受心理干预的治疗,一定要给他们更多的鼓励和关怀。

Answer 4

可以多到环境好的地方走走跑步等，运动，接触大自然阳光，多做正能量事情，培养正向积极的兴趣爱好，可以参加一些公益活动，在这过程中，帮助他们，也就成全了自己，心逐渐会打开，这样去做，好比阳光照进黑暗了！阴霾负面能量等一扫而光。推荐书给你看下，宽心，星云大师的，讲的很好。

Answer 5

你好，你所提到的轻度自闭，可能更多地是指儿童患者很少说话，通常倾向于用手势或其他形式来表达自己的愿望和要求。如果是这样，那么，我建议你，当前你需要考虑的不是纠结于孩子的轻度自闭的问题，而是需要帮助你们家长自己寻求我为你们家长提供的亲子关系与亲子教育方面的专业心理咨询服务，来帮助你们家长能重构这方面新的信念，让你们家长能有更良好的心态去帮助孩子克服轻度自闭的问题，从而使孩子能更健康地成长。