在初中数学的学习过程中，存在相当大一部分学生平时什么都懂，但每次考试成绩出来后，成绩却相差甚远。寻找原因，学生总说这题因为粗心，那题因为粗心；家长也就信以为真。而实际上，这类孩子身上存在不少问题，如果不及时纠正，很难在今后学习上取得进步。
俗话说：千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。在学习过程中，看似聪明的孩子，也常在学习中“偷奸耍滑”，老师要求做十道题，他们总会讨价还价，找各种借口偷懒；老师要求记概念，它们总是绞尽脑汁蒙混过关。长此以往，对数学上的基本概念一知半解，对解题熟练度不够，在考试压力下，犯错在所难免。比如学生在学有理数的分类时，觉得很简单，不就分为整数和分数吗？但是分数与小数的区别有多少人弄懂了呢？这一切都是因为懒。
懒惰就像稻草，当一两根压在身上时，大家可能觉得没什么；但是如果不能及时清除，任其堆积，当达到一定数量时，压得喘不过气来时，再想推开，可能已经没有力气。
最近，在网上看到一个画面，一个孩子正在玩游戏，家长说了句话：感谢
双减，让孩子有时间玩游戏。我们知道双减，不减责任；双减，不减质量。让孩子玩游戏，可能会让孩子痛快一阵子，但是可能让让孩子未来后悔一辈子。所以有远见的家长一定会培养孩子的自律，有句话说得好：自律者出众，懒惰者出局。自律的孩子永远知道自己该做什么，永远会把学习放在第一位。
家长如何帮助孩子减少在数学考试中犯错，首先，从错题入手，追溯思考过程。其实很多孩子犯错的根源是简单的数学概念、定理和性质没有完全理解，或者说理解有误。就拿七年级学的
绝对值来说，不少学生认为自己会求一个数的绝对值就算是掌握这个考点了。所以当考到绝对值的非负性时，就会出错。
家长要想孩子减少数学考试中的错误，还得帮孩子制定个合适的目标和学习计划。目标和计划就像孩子脚上的鞋，太大或者太小都会影响孩子前进的步伐；甚至可能会伤害到孩子。
双减减去的是超负荷的学习负担，但没有减去学习的目标和努力的意义。想要考个高中，还得努力学好初中数学。
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