鉴于题主是机械专业背景，并从求职难易程度上考虑，我的建议是：先找行业相关的工作，根据自身情况确定要从事这个行业的何种方向，与此同时，也可以准备下考公或教师资格证。
那么我先列举下相关的岗位：
1.机械设计岗
主要是产品设计与改进并且绘制图纸，工作环境不错，如果你对机械专业方面感兴趣，可以考虑。
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2.人事与行政岗
偏管理的岗位，可以凭借机械背景先进入工厂里面的人事岗，学习相关的工作经验，向这个方向转型。但建议在校期间先做相应准备。
3.采购岗
这个岗位也需要一定的专业知识并且对沟通能力也有要求，如果你有些方面特长也可以考虑。
4.项目管理岗
需要很广的知识面和很强的沟通协调能力，很锻炼人，如果你喜欢面对挑战，也可以尝试。
5.专利工程师
我以前有几个女同学就去了专利局或者专利机构，偏文职，也需要机械专业知识，待遇不错。
6.教师及公务员
最后提到的，但可能对你来说也是最好的选择，我有同事考到了教师编制，工资不错，比一般在企业上班的都高。当然也比较难，竞争很激烈。
以上，望采纳，谢谢！
你好，这个也不一定，要因人而异，因为专业的特殊性，导致很多工作女生无法胜任，自然企业也不会选择招录女生。这也就说明了报考大学专业，还需要看社会对于应聘者的要求。因为女生与男生相比本身就处于一定的弱势地位，特别是对于女孩子来说，有些专业确实并不适合报考。
那么今天我们就来说一说，工科女生与师范女生之间的差异吧！大学毕业后，才明白工科女和师范女的差距很多大学生在选择大学专业时，往往考虑的就是自己喜不喜欢，至于未来的就业前景如何，不少学生都觉得现在谈就业为时尚早。家长们对于女孩子的要求很简单，就是平平安安，找到一份稳定的工作就好了。所以按照长辈的想法， 女孩子选择师范类专业就很好了，未来发展也很不错。那么相比较工科女生来说，很多就业岗位并不招聘女性，即便是自己在大学再怎么吃香，未来到了社会上很有可能找不到工作。但工科女生找不到工作也并不是绝对的，有些单位比较看重女生的细心，反而是更愿意招女生，不过这种概率相对较小。虽然说工科女生在一些工作中可能因为天生不具优势，而失去了就业机会。但也并不是所有工科专业都不适合女生
总之，工科女生想要就业讲究的是天时地利人和。除了就业方面的差异之外，工科女往往是比较更倾向于搞事业的，所以在生活方面的投入可能并不大，特别是对于家庭的付出，很有可能因为精力有限而忽略了家庭。
你好，希望采纳和点赞，谢谢，祝你每天好心情！
1.机械行业相对别的行业来说，有时候会需要下车间进行零件的装配，调试等等一些相关工作，这些工作有些脏有些累，拧个螺栓或者抬个零件什么的，可能还需要些力气，女孩子这方面要差一些；
2.女孩子事儿比较多，比如怀孕生孩子；
3.一般女孩儿的意志不够坚定，举个例子来说，一般如果是一对情侣，一般都是女的跟着男的单位走，如果男方要是跳槽到了另一个城市，一般女孩子也会跟着走。也就是说一个女孩比一个男孩更容易跳槽（非工作原因，比如待遇，什么的），也就是说一般男孩跳槽还可能有机会挽留下来，女孩要不就不跳，跳的话基本就定了，没有挽留的可能，这样企业公司损失会比较大！
4.女孩娇气，脸皮薄，犯错误了，领导不好深说，所以领导会嫌女孩麻烦；
5.有的公司可能会需要出差，一般女孩不适合~~就是出去了，一个人领导也不大放心！
总结这几点，可能还有一些是我不知道的，综合以来来说，机械行业女生没有男生受欢迎！ 但你也不用灰心，虽然用的不多，但大多数单位还是会给女生留有一两个位置的，只要你学的好，能力强，机会还是有的。不好就业不等于不能就业，加油吧！
2机械女生适合做什么工作
去学校应聘机械老师。
制图，设计图，包括建筑还有室内装修比较好。
有经验的模具设计人员是紧俏的，就是你这专业的，应该还是蛮好找的。
机械专业的女生好找的工作有：机械制造、加工的工厂。比如：汽车制造厂、农机厂、造船厂、纺织厂、动力机器厂、电机厂、变速机械厂、电动车厂、自行车厂、机械仓库、机械管理等单位。
1.当老师:女生当老师比较适合，如果想教小学和初中。需要有教师资格证，专业不符合可能只能报一些比较远的新区学校。高中教不了，高中一般都要求专业相符。如果学历是硕士，一般能去一些专科或者民办大学当老师，也比较困难。但是当个辅导员还是概率很大的。如果学历是博士，基本可以去一些高校当老师。
2.考公务员事业编:机械专业比较对口的是市场监督管理类岗位。或者是三不限的岗位，但是三不限竞争压力比较大。
3.进央企国企外企民企等制造类企业:学机械专业最对口的就是去工厂。这里推荐的岗位:项目经理(虽然是经理，但是大多做一些paper work的工作，但是有一定沟通能力)，采购(毫无疑问，这个是制造业最适合女生的工作)，文职类(比如SAP,logistics物流)，机械研发工程师(Rearch and development,这个岗位比较适合内向的人)，不太推荐的岗位:销售，质量，工艺，生产，管培生。