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《老人与海》在塑造人物形象时,采用了衬托手法. 这句话对吗?
如题所述
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推荐答案 2008-08-12
对的。鲨鱼的凶恶衬托老人的勇猛等等诸如此类的。
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帮我出几个关于
《老人与海》
的题目
答:
13.
《老人与海》在
沧桑硬汉的桑地亚哥想象的身上,寄寓着作者“一个真正的人,从失败中走来,还得继续面对未来”的理念。( )14.在浩淼的大海上,老人桑地亚哥想象不断梦见狮子,暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧,这样描写没有削弱老人的硬汉
形象,
反而使
这个形象
更丰满更真实。( )15.海明威《老人与海》中的主人公...
老人与海
中关于大海的景物描写有什么作用
答:
衬托的作用。大海在整篇故事中起着举足轻重的作用,它是圣地亚哥
老人
赖以生存的物质世界,是他生活的全部内容,海为他准备了神秘的大鱼,为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所,从美学角度来讲,大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。1、陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿...
《老人与海》
读书笔记|第四章 海上的第二天
答:
【衬托】老人开始与自己的手对话,衬托出他内心的寂寞
。【心理描写】老人将大鱼比作兄弟,表现出老人对大海的眷恋以及内心的坚毅。【动作描写】老人活动筹集的手,展现出老人一个人孤独地在海上捕鱼的画面,让人心生同情,同时衬托出老人的硬汉形象。【情景描写】面对壮观的大自然,老人感觉到“一个人在海...
《老人与海》
读书笔记|第六章 捕获大鱼
答:
本文的内容摘自于《老人与海》,天地出版社 【动作描写】通过对老人的动作进行细致的描写,
衬托出了老人的严禁和认真以及动作的熟练
。【心理描写】为了逮住大鱼,老人甚至许下了背一百遍祈祷文的心愿,表现出老人逮住大鱼的决心,衬托出老人的硬汉形象。【语言描写】雨根本听不懂老人的话,但是老人却把它...
高二语文
《老人与海》
教案
答:
高二语文
《老人与海》
教案【二】 教学三维目标 知识与技能: 1、了解作家海明威的生平与文学功绩。 2、掌握内心独白对任务
形象塑造
的作用。 过程与方法: 1、梳理小说的脉络,并提炼主题。 2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段。 3、学习本文象征主义
手法
的运用。 情感态度与价值观: 1、学习老人的永不服...
《老人与海》
的问题,学霸们看一下啦!
答:
这种“水涨船高”的
衬托手法,
不露痕迹地颂扬了老人,彰显了主人公的精神魅力。二,曼诺林在强化书人公悲尉命运、导引接受者的悲胤情感.缓解读者的悲伤情绪等方面,发挥明显的霞要作用
《老人与海》
开篇写道:桑提亚哥“是独个儿摇着小船在湾流里打鱼的老汉,已经八十四天没有钓着一条鱼了。头四十天,有个男孩跟他一...
烘托意思
答:
烘托是一个汉语词语,这个词源于中国画的一种技法,用水墨或淡彩在物象的外轮廓渲染衬托,使其明显突出。后来这个词被引申到文学和艺术创作中,成为一种常见的表现
手法
。在文学和艺术创作中,烘托手法十分常见。例如,在小说中,作者可以通过对环境、气氛、配角等的描写,来烘托主要人物的性格、情感或命运...
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老人与海作者塑造人物形象的手法
老人与海塑造了一个什么的人物形象
老人与海塑造了怎样的人物形象
老人与海中塑造了老人怎样的形象
老人与海塑造了什么形象
老人与海塑造了一个经典的硬汉形象
老人与海中塑造的硬汉形象是
老人与海人物形象分析3个
老人与海中人物形象分析
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