【■■ 为什么，为什么，为什么！■■ 】

Question

今年我高二了。

有些时候，真的好恨我自己。
有些时候，真的不想活了。

为什么我想好好学习
却总是做不到？

为什么我明明很想考进一所好大学
却不愿意付出，不愿意努力？

为什么我真心想让父母为我而感到骄傲
却反而换来他们对我的失望？

～·～·～·～

我的成绩不差，我也不笨。
可是我的自控能力很弱。

我喜欢上网聊天。喜欢玩游戏。

父母说，我这简直是在混日子。
父母说，我没用，白生我了。
父母说，他们不想再管我了。

～·～·～·～

到底要怎么做，我才能发挥出自己真正的能力？
到底要怎么做，我才能做一个好女儿，做一个好学生？
到底要怎么做，我才能让自己努力，用功，认真的学习？

我不想这样坠落下去了。真的不想。
可是，我不知道要从哪里开始去改变自己。

谁来帮帮我。求求大家了！
回答好的我一定会追加50分！

Answer 1

你的这种心理是很正常的拉，我也是男生，在你这个年纪也常有你这样那样的各种“所谓”异常现在看来释然的想法或念头的。一切ok拉，不要太紧张，不要刻意去摆脱，顺其自然啊。不过，针对你学习上的问题，还是有必要认真研究的。高三最后几个月确实会有比较大的飞跃，对于男生来说，是非常关键的。像我就是，高三以前的各种考试成绩都不太理想，直到高三时，成绩一步步好转，最后成功考取一本。以过来人的身份回头看，高考也就那么一回事。建议你多看看《求学》这一类的书，很不错的哦！另外，学习方法我自己在高中的时候也总结了些。适合我那时候的应试环境，你结合现在的高考政策，调整下。（这些总结本来是留给我子孙用的，但见你十分烦恼，还是给你先！）
附：
经典学习方法
（zhaozheng 编著）
一． 学习模式总纲
预习+听讲+复习+做题+温习（小结）
其中预习与听讲在平时，复习、做题、温习在考试期间。
二． 学习模式详解
1.预习
预习在于理新（对新知识进行理解）、忆旧（寻求与学过知识之间的联系）、列点（在课本中将重点、难点划出，一目了然，便于以后复习）、记疑（对于不懂的部分写下来，留作上课或复习后解答）。
注意：预习可分为学期，阶段，课前预习。预习的科目与时间自己视实际情况而定。
2.听讲
充足的睡眠是上课听好的前提。
一节课，注意头尾（开头老师会概括上节课，引出新课，结尾老师会总结一节课）。眼睛应盯着老师，一刻不偏离（可保证你听讲时专心）。耳朵要仔细听好老师的话，将自己的思维方式与老师讲的加以比较，当听到一个对自己有启发或疑问的地方，应立即简略记下，下课补充。对于题目，应只记原题与答案，下课补充。书上有的，笔记本上无需再出现。另外，上各科要把握各科的特点来听。
注意：上课时，应该旁若无人，眼睛所处之处，应只有老师（黑板）与笔记本。
3.复习
复习要及时（上完一节课就应复习），按时（对一知识点的重复应有四次，分别为一天后，一周后，一月后，一学期后）和随时查漏补缺，哪一方面有问题就一定要修补。
复习方法:
a． 尝试回忆。不看书本与笔记，进行记忆。回忆出的，应用概括的话进行提炼，回忆不出的立即翻书或笔记，予以记忆。如此往复，直至记住所有重要的知识点。
b． 整理笔记，除了将上课讲的补充以外，对有疑问的，想不出来要向老师与同学请教。查看参考书，对自己有用的摘录带笔记本上。
4.做题
a．选题
首先，做题时要有一个中心，即为了达到什么目的，选择体现那个知识点的题目。其中，要让思考一下才能做出来的，或不会，但看答案拍案叫绝的题目对于提高水平既有帮助，对于一下就懂的题目可不必花费时间，理清一下思路即可。对于看答案仍不解的难题，放弃即可。
b．审题
审得清。拿到一道题，首先要审清审完，逐字逐句，不要心急。
分得开。尤其是大的题目，其中包括好几个知识点的，就得将题分为几个部分，化繁为简，各个击破。
联得起。判断此题的意图（即出题人想要为难你的地方），联系旧知识（思路、方法）。根据已知，探出隐含（即由已知到问题的桥梁），求出问题的答案，对于十分复杂的题目，可将审题过程画成简图，以求一目了然。
对于理科，平时应尽量少用草稿纸，锻炼思维。
c． 做题
要求是一遍对和速度块。
一遍是指思维、表达、运算的严密性，准确性。速度快要靠对知识钻得深和刻苦练习。
d． 检查
盖住原题，重做一遍。
将结果代入，和已知是否冲突。
看草稿（要求平时草稿打得要有条理）
e． 提高
一题多解，寻找最便捷之路。
一题多想（变更结论，改变条件等）
多题一解，比较归纳，将一道题变为一类题。
错题一定要严加重视，认真对待，可以做个错题摘录本。
做题时要卡好时间（题目一定要审清，花费多一点时间不要紧）。将平时当作考试，将考试当作平时。
书写工整，条理清楚，简明易看。另外，对于理科，书写审题要当心单位符号。
对于一些经典题目，要将其结论等背下来。
做题时，要体会自己的思想与心理变化：为什么会这么做？什么诱使我想到了这个办法？等等。
5.总结
将知识，思路系统起来，达到提纲挈领，融会贯通，是学习者的武功的最高境界。
有下列方法：
编织知识网，要点表，思路表等，包括各个层次。
查漏补缺。
经常从不同角度，不同层次进行复习记忆。
在有一个集中的时间里，每次复习内容不用多，但要明确，有效率，要适当注意文理交替。
复习笔记：应压缩到只有薄薄几张纸，上面既有知识骨架（宏观），又有一些做题中的注意点（微观）。
5与3的区别在于一大一小。其中3是5 的基础。5涉及的不仅是知识思路，还有心理、学习态度的综合总结。3 是每天都有，而5 常规是一周末才有。
6.一天
a．一日计划表的制定
发现问题以明确学习目标：明确每天拥有多少学习时间（被动、主动时间），科学分配时间。
“三定一限”原则：确定每天（时）、每次的复习计划。“三定一限”原则是指每次复习时都要定“复习时间”、“定复习科目内容量”、“定解决什么问题”，限定完成层层复习目标。
学习效率是关键（劳逸结合）
上午8点到11点，下午2点到5点，由于是最后的考试时间，就应调整自己的生物钟，全神贯注的学习。
先学你最讨厌的课，再进行你偏爱的课程。
b．培养生活规律性
上午5点 起床对自己说：“我是天才！我一定行！”给自己一个微笑。
5点到五点十分 安排一天计划，晨练（气功）。
五点十分到五点二十 洗漱，烧饭，运动（小跑……）
5点二十到六点半 背英语
………………………………………………………………
中午 一半时间复习，一半时间小憩（约30分钟）
………………………………………………………………
晚上九点五十到十点十分 阅读
十点十分到十点三十 回忆一天，展望明天
十点三十后如睡不着，可念叨自己的目标入睡。
学问要多学多问，更要拳不离手，曲不离口，时刻想着他才能有结果（理科要弄懂，文科要积累，学时尽量集中，玩时尽量放松，基础是关键，使得各科成绩高平衡，却要有一门特优科目，树立信心，平时养成平静的心理状态。书写要工整，严谨）
7.环境
要想学习好，首先要有个良好的环境。所以，与同学交往要注意：
不高声喧哗，大吵大闹，说一些无聊的废话，争论一些无意义的问题。
答应别人的事尽量去做，完不成的要道歉并以其他方式弥补。
尊重别人的意见，不说“瞎说”、“废话”，而是陈述理由。
不要炫耀自己，强调自己的优越感。炫耀与表现的区别要拎清，就像自负与自信的区别，要时刻反省自己。善于分清主次，权衡利弊。
不当众指责别人，不否定别人，避免议论别人。
别人有难时，绝不袖手旁观。
不苛求自己，不对自己期望过高，量力而为。
不要试图改造他人，不要对他人期望过高。
不嫉妒别人，助人为乐，宽厚待人，谦让不是胆小。
不显得有恩于人，而显受人恩惠，心存感激。
力避说大话，谎话，诚实以对，集体高于个人。
人际关系不是耍手腕，搞阴谋。要真诚，当然，也要察言观色，灵活机变。
8.能力与态度
a.记忆力，注意力
掌握记忆方法：理解，联想，化简，背诵，争论，模拟，重复，卡片，趣味，应用。
用脑要有张有弛，不与世隔绝。
早餐一定要吃。
多深呼吸，按摩头部太阳穴与头皮。
随时锻炼自己的记忆力：
选一条简单、深刻的真理，集中全部注意力对这句真理进行扩展，寻找实例进行证明，用问答的方式加以深入。
走在路上，你可尽量辨认哪些建筑漂亮，哪些东西特别，为什么？还能做什么创新？
写作文
勤用左手写作，写字等。
听音乐，亲近自然。
看表运动五分钟。
保持稳定的情绪，经常锻炼身体。
每个时段只专注地做一件事。
保持稳定的情绪，逼迫自己学习。
b.观察力
观察某一物体，然后闭上眼回想它的形状，颜色等特征，再睁开眼对照原物是否有出入。
对文字（文章）的观察要学会分析文章的结构。
冷静、细致的观察，一有感触就用笔描绘出那朦胧的感觉。
c.理解力
想提高理解力，最直接的方法就是多思多想，勤于思考。
善于发现不同事物之间的异同点，并能逐个分析，综合总结，达到系统联系的程度。
对理论性较强的文章或难懂的题目进行精读。
对文字逐字逐句地看清楚，肯定前提无遗漏。
要有自信，认定自己是个天才级的人。
多接触新鲜事物。
d.态度（决定成功）
态度包括性格特征（积极向上）与品德特征（诚实，不浮华，多做好事，问心无愧）
9.考试与升学
生活中一切为了高考，眼光要放得开，望得远，不必为小事纠缠。
熟悉各种考试类型，科学分配大体时间。
考前将注意事项写下来。
最佳的迎考状态是：不急躁，很安稳，但又能在考试中兴奋起来。
对以前的高考试卷进行分析预测（比如高考选择题等客观题每年的分布都很有规律，必要时候可以猜题）
考试后保持低调，对外以坏分数示众，在估出分上减去20到30分。
缓解紧张可以深呼吸或转移焦虑。
每次考试后要总结，确定下一次目标。
好学校的坏专业胜过报差学校的好专业。
10.各科学习注意点
a.总的：
语文书当文摘看，数学书当智力测验看，英语书当考古书看。
语文：
对基础知识进行专项复习，记忆。
多阅读，多积累（从报刊与语文杂志上落实）
背诵一些优秀的文言文及现代文篇目。
作文要注意写一些细节，以微知著，从平凡见伟大（记叙文）。注意立论、论证、结论三部曲。立论要迎合题意，论证要充分，结论要排比，明显，要气势高（议论文）。
多感悟，答案尽在文中。利用零碎时间进行有目的的学习（如每日抽出一定时间来看一至两张试卷，特别是看历年考生失分较多的现代文阅读题，仔细揣摩其中的奥妙）
数学：
在学好基础的同时，适当做一些难度大的题目，力争一道题就是一个类型。对于难题，要探究自己做题时的心理，为以后有意识地运用知识解决难题积累经验。对于一些经典的题目及结论要烂熟于心。（抓住函数这一主线）做大量习题，只是在做时要学会如何筛选题目，保证质量，不能重复，做后白用功，浪费时间。
英语：
记单词：先读音标，读熟后，看中文意思，再在脑海中浮现出意思的形象，再看拼写，如此往复。当会背后，还要过度记忆，进一步巩固。另外，每隔一段时间要再复习几遍（记单词时造例句更易记住单词） 每日背不求多，但求恒。
多阅读课外读物，遇到生僻单词、词组记下，对于不明白的语法要向老师请教（不可执着于语法，语法是死的，语言是活的，培养语感是关键，可看英文原版电影）
见到好文章就背，不出一年，英文成绩大进。（同时用英语自己与自己交流，或用英语来思维）
在掌握基础的知识上，适当做一些练习，提高自己的应试技能。认真掌握做错的题目，明白自己的失误在什么地方，并加以改正。词汇量要广，语法不必完全看，多做题，看错题，记错题就可以弥补，关键是语感。看到就知道答案，这是做英语的最高境界。
物理：
高中物理重点：力学，电学
怎样建立物理模型：
相对实际的物理问题做一些必要的假设，弱化或删除一些次要条件。
分析模型中各种物理量之间的关系。
确定模型的使用范围，这与假设条件密切相关。
重要的物理模型：
力学部分：碰撞中的动量守恒模型 物体受力及运动模型
静电场部分：带电粒子在电场中受力及运动模型 带电粒子在电磁场中的运动模型
热学部分：气体改变气体状态模型
化学：
主线：氧化还原反应的具体内涵与实践 元素周期律
生物：系统：大系统 小系统 形成一个总的系统
11.补丁
a.超级复习法
单位：每天
阅读学习材料，将当页的知识点列成问题，而后不看书本进行问答，直至自己完整、准确的说出来。
复习前一天所学的东西，这时要看前天列出的问题，进行尝试回忆。
复习前一周的知识。分析综合，归纳总结，编写提纲，知识表。
复习前一日的知识。查漏补缺，总结提高。
b.考试流程（最后的注意点）
考试时：先大略浏览全部的试题，排出试题的难易程度，先易后难，并卡位好时间（对于熟悉的题目要先下手，以免做着做着就忘掉它的解法了。 遇到思路不清的题暂且越过，逐渐进入佳境，心态平和后，立刻思如泉涌也不可知。 考英语的早上，先在家中听一些简单的听力材料，混个耳熟，增强信心。 借桥过河（文言文最后一道选择题可以了解文章的大意，作者的意图。答数学时，第一问的结果往往预示着后一句的一个重要前提。还有，第一问若是证明题，没做出没关系，权且当是已知结论用在第二问中。英语阅读中一些好的词汇和句法不妨留意一下，在英文写作中可以“借词作文”。 考前做到心中有数（做什么题要用多少时间）。 语文阅读时给你的一些灵感可在作文构思上给自己启示。
c.饮食
鸡蛋黄、大豆、豆腐、豆制品、煮面条的面汤、肉类、黄豆、腐竹、绿豆，花生米，榛子仁，核桃仁
d.学习误区解惑：
提高时间不如提高效率。
变“做”为“做完”。
集中火力攻取一处。
激励制度要形成。
12.后记
在大学以前的求学中，你问我究竟学到了什么？我可能回答得不是那么有底气。因为高中乃至以前学的东西。可能在实际中并没什么用，我们所谓的基础教育其实没必要用那么多长的时间学习的。唯一令人收获的，恐怕是思考的模式，不再像以前那样单一了，以上是我对高中的学习方法的一些总结。你要问我做到多少，我只能遗憾的告诉你，没做到一成，除了那些急功近利的临时抱佛脚的招数，持之以恒的做到很少。但就如考试前几个月我吃的那些深海鱼油（脑营养品）与考试几天喝的红牛饮料一样，我对学习方法的潜心研究到最后发挥最大作用的其实就是心理安慰，保证我在考场上的良好状态，功用无非如此而已。虽然自己只做到以上所说的一成，但成绩已达大学本一分数线，所以只要有心人学习此法，用心实践，往后必定前途不可限量。

Answer 2

一个青春期常见的问题,除了你自己本身的自控能力之外,朋友和你周边的环境也起到了相当大的作用,你需要的,是要去接触下你从来没有接触过的东西,给你灵魂最深处的震撼,你必须明白,再你的生活的社会里,还有许多想读书却没有机会的孩子.看看人家生存的环境,好好的体会,你就能明白自己该怎么作了!
以下是我的几点小建议,希望可以帮到你.
1)有机会去困难的农村地区,实地的看下那些想读书却没有能力读书的孩子,走进他们的生活,了解你自己所处的位子,明白你是多么的幸福,却还在浪费自己的青春.
2)多交好的勤学上进的好朋友,朋友再每个人的生活中起了非常重要的作用,他们或许不是你喜欢的类型,但是你要知道,每个人身上都会有值得你学习的地方,好好的领悟他们的学习方法,最重要的是了解他们的生活态度,你们都是同龄人,会很容易沟通.
3)远离电脑,不要放在那里,或者除了能帮助学习的东西其余什么都不要装,发动你的父母来对你监督,虽然可能刚开始不习惯,但是你想过没有,对于自己的将来来说,这些都是值得的.古代的"孟母三迁"的故事,强调的就是环境对人的影响是有很关键的作用的.还有就是,可以疏远一些和你在一起玩的朋友,要知道朋友是很重要的,但是如果朋友影响了你自己的学习的欲望和生活的信心,那么这种朋友只能说是"损友"就是关系再好也不能算是好的朋友,因为他并没有考虑到或者没有想到过现在这样会对你将来的生活产生什么样不好的影响.这样的朋友,还是保持距离的好,要多交能在学习上和生活上给你帮助和信心的朋友.
3)加强自己的欲望,去你自己想考的大学看看,和那里的同学聊下,感受下别人幸福的学习和生活,融入其中,给你一个向上的目标和动力.必须自己要明白,现在你的处境就是再幸福也只是暂时的,没有现在的努力,将来的生活会非常的艰难,只要你努力,你就可以拥有一切,快乐的学习和生活,荣誉感,父母会因为而自豪,你自己在好的大学里,可以享受你在现在怎么也享受不到的自由,快乐.这不是你一直想要拥有的吗?到了哪个时候,你别说想玩游戏,你只要不把学校炸了就可以了呵呵.
4)感受一下生活困苦的人群,了解他们生活困苦的原因,没有好的文化基础,想要有自己想要的生活,除了依靠别人的力量之外,想要自己努力是很艰难的,你现在连学习的这点苦都吃不了,将来不是更惨吗??
要加油啊,我相信你能作到的,我表弟当年和你的情况差不多的,也他人长的还不错,在高中的时候很多女孩子追,搞的学习一路下滑,我就是在暑假的时候带他去大学玩,叫他看人家的生活,在带他去建筑工地看人家民工的生活和工作状况,我和他说,你要么快乐的在大学里自由自在的享受,以后还能有个舒适的资本,起码不用做这些苦力的工作,要么就享受你在高中的这几年生活,然后就和他们一起工作,你自己选择.
结果就是,表弟不但从不错的大学本科毕业,现在还在一家不错的建筑公司做项目经理,收入很不错,他的父母都以他自豪,他也时常说起我当年给他说的这些话,说他从来没有忘记过这些,对他的一生都是个帮助.
这些只是一点建议,或许不一定真正的适合你,但是关键就是你只要有想改的决心,没有作不到的,加油啊,看好你!!
我不想说那些什么为祖国为人民的大道理,我的回答或许很庸俗,不高尚,但是确实最真实的生活.希望真的对你有所帮助!祝你好运!

Answer 3

看的出你还是一个很有上进心的孩子，你想考上一所很好的大学，但是成功只留给有准备的人。我想你现在迷恋上网游戏什么的，并不可怕，同时也并不能说明你不求上进，可能是因为你给自己的压力太大了，你可能很努力的学习过努力过，但最终结果却不像你想象的那样辉煌，因而你才选择了网络。父母应该理解你的这些压力，但是现在既然他们都不理解，你就应该找点时间和他们说说你的想法，你的努力，毕竟他们和我们不是一代人，有些想法和我们不一样。但是不可否认的是，父母也是希望你好才那样说的。同时我认为你更应该以此喂学习的动力，别人说我不行，我就越要证明自己给他们看。现实是残酷的，你要做好面对失败的准备，并不是你每次的努力后都会有好的成绩，但是量变会引起质变，只要你持之以恒，坚持不懈，坚定一个信念，成功必将属于你。在平时的学习中，注意调节自己，不要过多的在意别人的看法，尽自己最大的努力去奋斗拼搏，你现在才高二，时间来得及，高三还会全面复习的，即使现在拉下了一些功课也不用担心。相信自己，你必定会在高考中成功，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，加油。o(∩_∩)o...

Answer 4

你好

我刚刚录取完今年的考生
考生中有很多你这样的情况
他们其实很自责 很懊丧
但是也很无奈
所以我特别能理解你现在的心情
高二 已经到了快要冲刺的阶段
所以调整好自己的心态尤其重要
现在你先静静的听我一言

先不要考虑 什么时候才可以让自己变得优秀
先不要考虑 父母知道你的内心会是多么失望
你要暂时的抛开这些问题 从自己的本身开始考虑

首先 你说过 你不笨 成绩也不差
那么 为什么不把它变成 你很聪明 成绩也很好
为什么不暗示自己 你会很聪明 成绩会很好？
我来告诉你我的经验

每当自己难过 或者是失去信心的时候
我就暗示自己 没什么大不了的
没什么大不了的
没什么大不了的
这个世界随时都有任何事发生
生老病死 爱恨情仇
别人都可以过来了 自己这点事又算得了什么
汶川地震 伤亡无数
所有的人都以为那些孤儿难以承受了
可是 现在的他们 仍然坚强的存活着不是吗
看奥运比赛
你是否也感受到一种力量
人最大的对手 其实是自己
在这个世界上
只要自己战胜了自己
就再也没有人 可以打倒你

其次 鼓励自己
每当自己取得了一点小小的进步
你是不是就会敏感的感觉到自己内心的喜悦？
那种喜悦是你战胜自己后的喜悦
真实 纯粹 干净 快乐
告诉自己 还差一点 就差一点了
然后你就会发现
自己真的离希望已经很近很近
触手可及

在这个过程中
你的父母会自然而然的感受到你的变化
会为你高兴 为你自豪
这时候的你
就已经完成了华丽转身
你已经成熟 已经优秀 已经 令父母无比幸福了

那时候的你 再回头看看现在的迷茫
你会庆幸你没有放弃
并且战胜了自己
你会的
因为你很聪明
你能够悟出这番道理
我相信你

记住
以蛹化蝶的痛苦
换取蝶的美丽
与
自由飞翔！

这是我蜕变的座右铭
希望你也可以
加油！！

Answer 5

这是所有人的共性 关键就是自控能力 一个人能有多大成就 一个是机遇 还有一个就是自控能力 在诱惑下能不能控制住自己
人贵有自知之明，你能在这里提出来说明你自己已经深刻的发现了自己的问题，接下来很简单~ 就是改变！ 这个的确很难改变，需要你付出极大的努力，

你可以为自己定几个目标 短期目标和长期目标 用一本本子 像写日记一样全写下来 每天的目标 每个礼拜的目标 每个学期的目标 每年的目标。。。。。 你有手机吧 每次写作业或者看书之前就开始计时 休息的时候停止计时 再开始看的时候再开始计时，看看自己一天到底认真看了多长时间的书
另外培养自己的责任心 你常常禁不起电脑游戏的诱惑一个是自控能力不行 还有就是你没有责任心，如果你把学习当成是一种自己的责任，必须要学好的责任，自然就能能静下心来学习了
我想 这些其实你自己心里都很清楚，只是下不了决心，放不下聊天玩游戏，别人怎么说终究是别人说的，只有你自己觉醒了你才会慢慢的改变
从这一秒开始，看看你能不能有所改变^_^ 加油！（我发现说了这么多，对我自己也很有帮助啊 哈哈 ）