怎样培养小学生的科学核心素养?

如题所述

小学科学核心素养的四个维度包括知识维度、习惯维度、情感维度、能力维度。

1、知识维度:指学生需要掌握的知识和技能,包括科学知识、人文知识、社会知识和技术知识等。

2、习惯维度:指学生需要养成的良好习惯,包括自律、勤奋、健康、安全、环保等方面的习惯。

3、情感维度:指学生需要培养的情感态度,包括责任感、尊重他人、友善、团队合作、积极进取等情感态度。

4、能力维度:指学生需要具备的能力,包括分析问题、解决问题、沟通交流、创新思维、判断分析等能力。通过学习,学生可以在四个维度上不断提升素养,为将来的成长和发展做好准备。

科学的核心素养具体表现:

1、个体在学习、理解、运用科学知识和技能等方面表现的价值标准、思维方式和行为规范。

2、崇尚真知。重点是学习科学技术知识和成果;掌握基本的科学方法;有真理面前人人平等的意识等。

3、理性思维。重点是尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;理性务实,逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、规范行为等。

4、勇于探究。重点是有百折不挠的探索精神;能够提出问题、形成假设,并通过科学方法检验求证、得出结论等。



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