四年级混合运算中括号是一种表示计算顺序的符号。
中括号是一种表示计算顺序的符号，比如：120÷[（6+4）×12]，先算小括号里的（6+4），再算中括号里的（10×12），最后算括号外面的（120÷120）。
四则运算的方式
1、同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。
2、一至二级运算
在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。
3、含括号运算
如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作（ ）；中括号，记作［]；大括号，记作｛ ｝．使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。
在小学四年级的数学中，混合运算通常包括加法、减法、乘法和除法。括号在混合运算中表示计算的优先级，即在括号内的计算要先于括号外的其他运算进行。这遵循数学中的运算法则，即先做括号内的运算。
例如，考虑以下表达式：
3+(4×2)
在这个表达式中，括号内的乘法运算应该先进行。所以，先计算 4×2，得到 8，然后再加上 3，最终的结果是 11。如果没有括号，那么按照默认的运算规则，先进行加法，结果会是3+4×2=11。
括号的使用有助于明确运算的顺序，避免歧义，并确保得到正确的答案。在教学混合运算时，老师通常会强调括号的重要性，以便学生理解并正确执行运算的顺序。
在具体应用中，括号表示了运算的优先级，确保按照规定的次序进行运算，从而得到正确的结果。以下是一些具体的例子：
加法和乘法混合： 2+(3×4)在这个例子中，括号内的乘法要先于外面的加法进行。所以，先计算 3×4 得到 12，然后再加上 2，最终结果是 14。
减法和除法混合： 10−(6÷2) 这个表达式中，括号内的除法要先于外面的减法进行。计算 6÷2 得到 3，然后再减去 10，最终结果是 7。
多层括号： 2+(3×(4−1)) 在这个例子中，首先计算括号内的减法，得到 4−1=3，然后乘以 3 得到 9，最后再加上 2，得到最终结果 11。
在数学中，括号的使用也有助于消除歧义，确保大家对表达式的解释是一致的。混合运算的时候，遵循括号优先的原则可以更清晰地理解和计算数学表达式。
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