2012年8月31日之后出生的宝宝应该在什么时候进行小学信息采集,是2019年

2012年8月31日之后出生的宝宝应该在什么时候进行小学信息采集,是2019年五月还是2018年五月,是上网弄么!是提交信息以后由网络后台确定学校位置么!
我现在不知道的是要给孩子进行信息采集的时间,是当年要上学就当年的五月进行采集信息还是需要提前一年进行采集,还有就近入学,是不论公办民办都是以就近为标准么!(家离公办近就公办 离民办的近就民办。是本市户口的。)

我记得好像是这么理解的,8-31号之前出生的可以早一年读书,晚于8-31号的不能早,你相比较而言,比大学生的晚了一年。。而不是实际上的晚一年追问

我现在不知道的是要给孩子进行信息采集的时间,是当年要上学就当年的五月进行采集信息还是需要提前一年进行采集,还有就近入学,是不论公办民办都是以就近为标准么!(家离公办近就公办 离民办的近就民办。是本市户口的。)

我现在不知道的是要给孩子进行信息采集的时间,是当年要上学就当年的五月进行采集信息还是需要提前一年进行采集,还有就近入学,是不论公办民办都是以就近为标准么!(家离公办近就公办 离民办的近就民办。是本市户口的。)

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第1个回答  2019-07-24
是2019年。
全国中小学生学籍信息管理系统于2012年秋季学期实现全国联网并试运行。该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号。
从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理,对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。
未来,系统将涉及全国1.9亿名中小学生,遵循“一个也不能少”的原则,实现全国各级各类学校的全面覆盖。系统同时实行动态管理,包括对全国范围内的学生注册、学生信息维护、毕业升级、学籍异动的信息化管理。
及时跟踪全国的学生流动,全面掌握全国中小学生的真实情况,为教育管理和决策、营养改善计划的实施、学生资助等提供帮助。
教育部从2009年开始规划建设全国中小学生学籍信息管理系统和全国中小学数据库。作为4个试点省份之一的贵州省教育厅负责人表示。
该系统自2012年春季学期在贵州全省运行,有效解决了过去多头统计、学生数据不准等问题,教育部门能及时掌握学生的真实信息,包括每天全省有多少名中小学生未到校上课等。
第2个回答  2020-01-24
其实我就是3月份生的,比入学年龄早一年的,但我现在还是进去了。
我当时就是入学的时候测试,老师看我挺聪明,就把我录进去了。
应该不会有什么大问题吧?
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