社交能力又是一项必不可少的技能。拥有好的社交能力就能更好地在这个社会上立足,也能有很多朋友,遇到困难,也能有人能施以援手。
而孩子们之间唯一的互动方式似乎就是抢玩具,因为缺少物权观念,每个孩子都认为玩具属于自己。其实,平息玩耍阶段,也是孩子们早期社交的萌芽阶段。进入这一阶段,父母不妨有意识地为孩子创造机会,让同龄孩子待在一起。
不论是成人还是孩子的世界中,矛盾和冲突都是经常存在的,解决问题包括解决矛盾和冲突以及引导人别按照你希望的方式做事情。社交需要表达,但是更要知道在不同的场合如何表达,以及何时表达。表达时不能只顾自己的感受,也要照顾他人的感受。
外向不等于社交能力强,而内向也不等于社交能力差。孩子的机会并不取决于内外向性格,而是取决于能力,内向的孩子同样可以从事需要交往和出头露面的工作,他们也可以应付有复杂的要求的高速度的任务。
想要提升孩子的社交能力,自然得要先学会认识情绪,以及控制情绪开始。只有让孩子清楚地知道,自己为何不高兴或者难过,才能表达出来。清楚的认识情绪之后,孩子才能知道如何管理这些不好的情绪。日常交往中,具备管控情绪的能力,孩子才能更好地融入到集体中。
所谓的共情,就是让孩子具备理解他人情绪和感受的能力。与人交往时,懂得识别他人的情绪,并且理解,真的会为人际交往加分不少。可能有不少家长还不懂共情能力,说简单点,就是懂得“看脸色”行事。与人相处中,难免会遇到对方情绪低落的时候,因此学会共情很重要。
孩子不合群都是有原因的,或许是性格内向,亦或许是父母的陪伴和关爱太少,导致孩子内心强烈的缺乏安全感。所以,要先给孩子安全感,让他感受到更多的关爱,才会慢慢打开自己的内心。