在学习语文时，如何理解中国传统文化问题的语境？

Question

如题所述

Answer 1

我国的孩子到了读书的年纪，也就是六七岁的时候，一般都需要去学校学习，一年级的孩子就会渐渐开始学习语文，但是一开始学习的语文比较简单，大多是给孩子打文字基础。随着孩子的年纪越来越大，语文的难度也在加大，语文从最初的文字讲授渐渐转变为了文章讲授，那么我们该如何理解语文学习中的中国传统文化的语境问题呢？

我们需要明确的是，我国古代的人比较重视体悟，也就是不太喜欢把什么道理直接给你说出来，而是喜欢用故事或者寓言的形式给出一个生动的比喻，以此来让别人去体悟，这是我国古代传统文化的一个特色。因此，现代语文中的一些古文里面的语境，可能对学习者来说就有些难了。

但是，我们是炎黄子孙，老祖宗的一些行文习惯已经根深蒂固印在我们的脑子里面，只要用心品读，中国传统文化中的语境问题也不是什么难以解决的问题。

有网友指出，学习语文的时候，想要更好更快地理解中国传统文化问题中的语境，最好能结合一下该传统文化发生时候的社会背景。只要再现了中国传统文化的社会背景，那么就有一定的带入能力。在相应的环境背景下去品读中国传统文化中的语境，可能更能引发我们现代的人的共鸣，继而也能体会其语境。

这是一个技巧，所以各位老师也需要多多留心，帮助学习语文的人多多扩展一些中国传统文化的相关背景知识，让学习者能够有更深的体悟。

Answer 2

中华文化博大精深，一句话在不同环境下意思是不同的。

Answer 3

我一般会想象自己就处于某个朝代，然后跟着课文进去。

Answer 4

语境要根据当时所处的环境来说的吧。

Answer 5

首先要看标点符号吧，这点很容易看穿语境。