六年级的作文

如题所述

第1个回答  2022-08-19

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

  初冬的一天上午,明媚的阳光透过云层,柔和的照耀着大地。妈妈、姐姐和我一起在百官逛街。几个小时下来,我们三个人就像双打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小饰品店前,我们坐了下来。我的眼睛茫目的打量着四周,眼珠子在眼眶里无精打采的装动着,耳旁那激动人心的音乐也仿佛成了点缀,离我越来越远。

  突然,我的眼前一亮,内心一阵悸动。在花花绿绿的商品中间,我发现了一只精美无比的小船。它是一只用玻璃制成的小帆船,底座是厚厚的透明玻璃,形状像波浪;上面还有一条深蓝色玻璃制成的威武的龙。龙张着大嘴,四颗尖锐的牙齿露在外面,两根龙须向后飘着,仿佛正在云间快速的飞行。

  这只小帆船,光看外表已经让我着迷,再想想它的寓意,就更激起了我拥有它的欲望。因此,我想立刻买下它,生怕晚一步就会别人抢走。可是我的零花钱不够,向妈妈要又觉得不好意思,还是等自己攒足了钱再来买吧!我对着它看了好长时间,最后恋恋不舍的和妈妈、姐姐回家了。

  打那以后,我把零用钱都攒了下来,日盼夜盼,朝思暮想,就是希望早一点希望拥有小帆船。

  日子过得飞快,我的生日到了。

  那天早上,奶奶告诉我两个消息:一是妈妈和姐姐去百官逛街了;而是妈妈吃过午饭要去阿姨家办事,晚上不能陪我过生日了。我感到很失落。本想自己攒钱买下小帆船做生日礼物的,没想到左攒右攒,零花钱还是不够。加上妈妈不能陪我过生日,我哭着跑进了自己的房间。

  妈妈逛街回来,见我不开心,边安慰我:“孩子,不要生气,下次生日妈妈一定好好给你过。好孩子,妈妈要出去办事啦,来,笑一个!”我“扑哧”一声笑了,依偎在妈妈怀里,心里甜滋滋的。

  晚上,吃过饭我走进房间,往床上一趟,又猛地跳了起来,一个硬物硌的我生疼。我定睛一看,是一个礼盒。我忙打开盒子,啊,我惊呆了,原来是我梦寐以求的小帆船。旁边还放着一张卡片,上面写着:“孩子,生日快乐!看得出来,你很喜欢它。愿它能代替我,给你带去幸福、快乐!”顿时,我所有的委屈都烟硝云散了,心里就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸全涌在心头,分辨不出是什么滋味......

六年级的作文 篇2

  不久前,我们经历了看似短暂实则漫长的军训生活,在那里四天三晚,我们每天都 安排的满满的,来听听我的故事吧!

  在10月16日的那天,我们怀着好奇而激动的心情到了营地,到了之后教官让我们 换上了迷彩服,之后就是我们的升旗仪式了,我们站在宽阔的操场上,看着我们的军人 叔叔,迈着标准的步伐,我从这边往那边看——他们脚齐、手齐、帽齐、眼齐。走上升 旗台后,他们严肃的将国旗挂在旗杆,然后我们统一队礼,高唱国歌,阳光下,我们的 国旗显得那么鲜艳,我们的歌声多么响亮,五星红旗伴随着我们歌声渐渐升上高空,在 风中飘扬。升旗完毕后,军人叔叔要迈着同样整齐有力的步伐退场。

  时间总是过得这么快,下午教官跟我们讲了站姿、坐姿、蹲姿、口号和吃饭睡觉等 的要求,就到第二天,第二天早上我们一大早就起了床,然后集合,教官跟我们讲了一 节,让人深刻记忆的历史课,他开始告诉我们大中华最强的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他们把我们的大中华管理的很好,非常繁荣昌盛,可不幸的是 我们大中华在清代慈禧太后的时候衰败了,其他周围的国家开始对我们动心啦,终于 1860年10月6日的那天,八国联军打进中国的北京,抢夺圆明园,所有能抢的都抢走了 ,其他搬不动的全都烧了,当教官说到这里的.时候,我看到大家的脸上都有愤怒的表情 ,这样还越讲越激动,同学们的脸上越来越愤怒,只有教官说:“后来我们又富有起来 了”,他们才回过神来。

  那天下午我们还去烘焙了,我到了教室之后,就有一种莫名的兴奋感,开始制作了 ,我先用,桌上的面粉摊平,然后将模具按上去,就完成了一个可爱的小象饼干,开始 还以为很难,但是后来我就觉得不难了,渐渐的我投入了,不久后我做完了。十几分钟 烘焙完毕了。我轻轻的咬了一小口后,感觉十分美味,因为我吃到了自己亲手做的饼干 了。

  后面几天我们也过得很快乐,我学到了很多东西,人总有一天会离开父母要学会独 立。感谢军训生活,教会了我很多本领。

六年级的作文 篇3

  我的粗心毛病又犯了,考试的时候,明明有道题答案是25,但是我把它写了2.5。我难过极了,于是我想到我有个叔叔是国家科学院的,他经常能发明一些古怪的东西。于是这次,我想问问他有没有改正粗心毛病的东西。

  我飞也似的,骑自行车跑进了叔叔的实验室,一进门我看见叔叔正在研究东西,于是我蹑手蹑脚的走了进去猛的在叔叔背上拍了一下,“哎吆!吓死我了!谁呀?”叔叔问道。“哈哈!是我呀!你又在研究什么东西?”“死Y头,原来是你呀!我正在研究一种小学生生都需要的东西,名字叫粗心面包!”“哦哦,我正需要呢!给我吧!”“好啊,正好你做我的实验品。哦对了还有……”话还没有说完,我就飞也似的,拿着面包逃走了。第二天一大早,我就来到了教室,我看见了教室里一个人也没有。哈哈,我可以吃我的“粗心面包了”我不安地从我的书包里拿出面包,心想:我不会被老师发现吧!才刚吃了一口,便觉得力量一下子从我的脚后跟冲上了头顶。我心想:再吃几口吧,以免考试再粗心呢?于是我匆匆的把所有的面包都吃完了。考试时,我熟练的动着笔杆,一个错误也没有,写到作文的时候,我肚子突然很疼,想止也止不住。于是我告诉老师我要上厕所。上完厕所,面包全被我拉出来了,力量也没了。第二天发考试卷我一看晕过头了,作文我整整错了58个字,被扣了25分!我只得了75分!我沮丧着跑到叔叔实验室,叔叔告诉我“:粗心面包是不能吃多的!上回我还没说完你就跑了,活该!下回我再发明一种更先进的东西吧!”

  我一听,悲伤的摇了摇头,不过,我很期待叔叔下回发明的是什么?

六年级的作文 篇4

  思想者被法国雕塑家奥古斯迪 罗丹创作于1880-1900年,现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象,罗丹倾注了巨大的艺术力量,被誉为世界十大雕塑。直至现在,我才有幸见到他的真面目。

  一个风和日丽的星期天,我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画,他们都出于许多很有名的画家之手,但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑 思想者。

  这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人,他左手扶膝,右手托着下巴,好像在思考着一件很重要的大事。巨人面部表情很严肃,他的肌肉非常紧张,仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态,把身体蜷缩成一团,仿佛渴望沉入 绝对 的冥想。他低着头,给人一种很沉默的气息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作,他的思想感情深深的表达了出来,给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。

  罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今,思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面,仿佛还在思考着。今天,当我站在这座雕像前,才真正感受到艺术的魅力。

六年级的作文 篇5

  大家好!我是一个活泼、开朗、认真的孩子。我的长相并不出众:剪着一头短发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,粉红的嘴上总是挂着微笑。

  我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时,我特别兴奋。到了书店,我迫不及待地钻到了文学区,看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊!太好了!我亲爱的《巴黎圣母院》到了!”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家,我整个魂儿就都钻进了那片书海里,仔细的品味着、欣赏着它的每一句话,每一个字。突然,耳边响起妈妈的一阵呼唤:“榕慧,吃晚饭了!”我一看钟点,呀!都六点了!但是,我依旧沉醉在这本书的王国中,于是漫不经心地回答:“哦!我知道了!”然后,又掉进了书海中。妈妈等了一会儿,便上楼催促我,妈妈再三催促,我才依依不舍地离开了我的至爱。

  除了读书,我也热爱学习。每次上课的时候,我总是专心致志地听老师讲课;有时,我自己也会出几道思考题考考自己;更多的时间,我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维,提高口算能力。

  怎么样?我不愧是一个爱读书、爱学习的好少年吧!

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