在中国,有一大批父母一直抱有这样一种念头:根据“打击式文化教育”来刺激性孩子的自尊,以“欲擒故纵”来让孩子充分发挥更高的潜能。
但是,这类做法确实对不对?其实不是。一聊学习培训,家长张口便是“你看看别人家的孩子怎么怎么出色,再看看你——”这类做法不仅不能让孩子勤奋,反倒会打击孩子的信心。遇上内向型、比较敏感的孩子,还会由于家长的较为。打击而变的愈来愈不自信、内向。毫无疑问,家长的立足点是好的,但这类做法,确实有不妥当!并不是所有的孩子都是会假如你想像一般的发展,家长应当“因人施教”,而非让孩子依照你的要求发展。
毫无疑问,每一个孩子全是父母爱情的结晶体,全是家长的掌中宝、心肝宝贝。但坏就坏在一部分家长分不清楚什么叫“宠溺”,什么叫“娇惯”,总觉得把比较好的献给孩子,舍不得让孩子吃一点苦。这类做法,美名其曰是“爱”,实际上是实实在在的“害”!为了能孩子,两口子累死了不用说,即便家里情况一般,也非得死要面子,让
孩子过小王爷一样的日常生活。长久以往,针对父母的投入,孩子们只能感觉理所应当,不仅不容易心怀感恩,如果有一天你懈怠了一点点,还会获得他们的不满意。这就是典型性的把孩子惯坏了!等她们出了社会发展,谁又来宠着她们、惯着她们呢?家长们好好想想吧。
日常生活中经常听见这话“他还小,不听话”。当孩子犯错误的时,许多家长并不是感到抱歉,更并不是文化教育孩子要知错就改,反而是相反规定受害人宽容,而最常见的托词便是这话。实际上,这类看起来“得理不饶人”的教育方式,反倒变向地害了孩子。由于家长的放任,孩子不仅不容易承认错误纠错,还可能得寸进尺,终究在它的眼中,不管做了什么,只需她们“还小”,就能够“不听话”。
由此可见,家长的文化教育、家长的水准对孩子的发展而言,确实尤为重要!父母有层级之分,最底层的父母,一直“纵容”孩子;中高层的父母,习惯性让孩子赴汤蹈火;而顶层的父母,是让孩子释放自己。家长们要实现的,便是绕开最底层,最低中高层,争取高层住宅,这才是达标家长的模样。