六年级上册第五单元作文,题目是美术达人,跪求,不要抄的!!!!!!?!?

如题所述

那是一首充满激情的曲子。听,一串串和谐的音符,正融成一段美妙的迷人旋律,在耳边轻轻响起,又渐渐荡开,蔓延了整个天地。

美的心灵——“海,天空,大地“

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了大海一片生机;大地,给了树木成长的厚土,树,也反赠给大地一片荫凉;天空,给了鸟儿自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。

大海无语,却有鱼儿为它编织的图案;大地无语,却有万物为它谱写的乐章;天空无语,却有鸟儿们为它演唱生活的美好。

大海,大地,天空凭借他们美的心灵使他们的良心得到慰藉,付出得到回报,他们用心灵谱写出动听,美妙的华丽乐章。

美的奉献——“化作春泥更护花“

春天来了,花骨朵儿绽放了,叶儿极少,每个花瓣都玲珑剔透,带着股高贵典雅的气质!

我深深沉浸在眼前的美景中。一阵微风,送来了缕缕清香,真令人心旷神怡啊!那花儿也随着枝条一起随风摇动,仿佛在朗诵一首赞美春天的诗。

有时一阵微风吹来,零星的落下了几片花瓣,我很诧异,自然想到了花期的短暂,不由轻轻道了声“可惜“,可忽然又想到了它的价值,它的开花时间虽短,可它不是已把那秀美的姿色和清清的香气献给人间了吗?花虽会凋谢,但它扑向了大地,滋养了泥土,明年的花会开得更美,毕竟“落红不是无情物,化作春泥更护花“。

大自然美的旋律在继续演奏着,我深深陶醉了。

朋友,在这美妙的大自然中,你一定也听到了许许多多的旋律吧!或许比我听到的更美吧!让我们牢牢记住他们,让他们永驻人间,并再去寻找,创造新的美的旋律,那一定更醉人。
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第1个回答  2014-11-28
他长着蓬松的头发,高高的鼻子上戴着一副大眼镜,瘦得跟“火柴人”差不多。看他的样子,就是科学爱好者,可并不是这样,他讨厌科学,却爱上了画画。他就是我们班的“绘画小达人”——周刊。

美术课是他的天地。他的铅笔沙沙作响,过了一会儿就完成了底稿,他的水笔哗哗,过了一会儿就画完了一副优美的画。有一次,自我感觉画得很快,也不错,就回过头来看看周刊画得怎么样,结果呆住了,周刊正在勾线呢。我看以后要加把劲了,这样才能让我的艺术水平有所提高。还有,就是周刊上色很不错,每次都能得高分。不想他的同桌,每次底稿画得很好,可涂色就被搞砸了,所以显得一般般。

周刊不仅在美术课上大显身手,还在出黑板报时,为班级争了光。他用粉笔在黑板上,描了几个线条,然后把它们用实线加粗,又用不同的粉笔在黑板上画来画去,就把需要画的全部解决了,再加上好几名“写字达人”的努力,不一会儿就把它们完成了,还被班主任“狠狠”得表扬了一下。

除了黑板和美术课,周刊的课余创作也不赖。他笔下的小兔子、火柴人……都画得十分有趣、生动。还有它们的动作、表情,都让我们开怀大笑。

除了“绘画小达人”周刊,我们班还有“数学天才”孔天健,“作家”芮宁心、左园,“科学狂人”安楠……如果你们想知道更多的小达人,就到我们班看一看吧。本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-11-28
她高高的,有一双细嫩的双手,美丽极了!她是谁?她就是我们班的美术达人 某某! 她一拿起笔,就如春风扑开,她画一朵花就能蝴蝶,画出五彩斑斓的美妙世界。美术达人也为我们增光添彩。在联欢会上她跳舞,她唱歌更会画画。我们大家也很喜欢她。 谢谢你我们班的某某某!追答

采纳!

第3个回答  2014-11-28
你可以上网查一下追问

答案呢,答案呢,我要的答案呢

第4个回答  2014-11-28
托,
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