“我们与周围环境”的调查
——综合实践活动方案
一、活动主题：
利用课余时间，开展一次关于“我们与周围环境”的调查，可以调查人们为保护生态环境作出的努力，也可以调查生态环境遭到的破坏。
二、活动目标：
1、通过实地调查，了解我们周围的环境所遭到的破坏，增强环保意识。
2、通过查阅有关的资料，了解环境与人类的密切关系，激发参与环境保护的热情。
3．在活动的过程中， 学会根据主题收集、整理、筛选资料，培养学生在综合学习中的创新意识和实践能力。
4、培养学生的合作意识，引导学生学会分工合作。
三、活动方案：
1．老师在课堂上讲清活动的要求和调查的方法以及在活动中要注意的问题，并组织学生分好活动小组。
2．学生以小组为单位利用双休日开展调查活动，并作好汇报的准备工作。
3．各小组推选代表汇报调查结果，其他成员可作补充。
4．将各小组的调查结果展示出来，供师生学习。
5．把活动扩展到社会，如作好环保宣传工作，向有关部门反映情况，进一步增强学生的实践能力。
四、活动的时间和空间：
此活动在一周内完成，活动前的指导一课时，调查活动利用休息日去完成，汇报需要一至二课时，展示的时间可以适当长一点，拓展活动可以适当组织或放手让学生去做。调查的主要区域是我们居住区周围的生活环境。
五、资料来源与资料收集：
一是实地调查，二是采访，三是查阅有关书籍或上网浏览。
六、活动过程：
（一）活动前的指导
1、启发谈话，激发兴趣：
我们的生活与周围的环境密切相关，“人与环境”的问题越来越引起人们的关注，国家也越来越重视环境的治理和保护。那么，我们周围的环境如何呢？人们为保护环境作出了哪些努力？我们周围的环境又遭到了怎样的破坏？让我们利用课余时间，开展一次“我们与周围环境”的调查，了解我们周围的环境现状，了解我县为保护环境所做的努力，从而受到环境教育，同时培养自己的实践能力和与人合作的能力。
2、师生讨论可采用的调查方法：
采访（采访环保部门的负责人，采访市民，采访有关厂矿的负责人等）、实地调查（了解环境现状）、查阅有关资料。
3、分调查小组：
先由学生自由组合，6人为一个小组，然后教师根据实际情况作适当的调整，使各组人员搭配合理。
4、教师强调活动的要求和应注意的问题：
a．制订好活动计划，合理分工，讨论调查的内容和方法。
b．作好调查笔记，为汇报作好充分的准备。
c．注意活动中的安全，采访时注意文明礼貌。
（二）学生活动
学生按计划分组活动，及时整理获得的资料。
（三）汇报展示调查结果
1．各小组派代表汇报调查的结果，师生评议。
有的写了调查报告，有的拍了图片，有的拍摄了录象资料，有的剪贴制作了小报，有的写了表扬稿，还有的在网上发表了保护环境的宣言。
2．将各组调查到的情况在学习专栏里展示出来。
七、活动评价：
本次综合实践活动的主要目标是培养学生的实践能力、合作意识、收集资料、整理资料的能力，同时锻炼他们的听说能力。本次活动的内容主要要求学生在课外合作完成，因此课前的准备工作很重要，活动之前 通过老师的引导、学生的共同讨论，明确了活动的目的和要注意的问题，学生做好了充分的准备。活动中分工合作，收集了大量的资料，包括文字、图片、录象带等。他们把收集到的资料在课堂上展示出来，充分感受到成功的喜悦，又达到了资源共享的目的，受到了一次深刻的环保教育，是一次综合性的学习活动，同时也充分调动起了学生参与综合实践活动的积极性。
附：部分活动成果
1、这是一个小组采访市民的片断：
今天，我和龚芷盈、杨以、王越等同学一起去菜市场调查环境情况。我们碰到一位过路的阿姨，我们问她对周围的环境怎么看，她说：“我们周围的环境很不好，煤气包围了房子，一天熏到黑，天空变得灰暗，没有新鲜空气。还有街上的噪音大，每天中午，商店里的小喇叭就不停地叫‘大减价’，周围的人无法休息。”我们又问了一位卖菜的叔叔，他说：“现在的人都不讲公共卫生，垃圾、脏水都随意往河里倒，喝水全变混了，也没有人去河里玩了。你们看河里的水都快没有了。”……我们采访了许多市民，他们对周围的环境都很不满意，可见我们周围的环境污染已相当严重了。
2、这是一个小组去化肥厂看到的：
今天，我们小组的同学去化肥厂调查环境情况。还只走到门口，我们就闻到一股臭味，差点儿把我们臭晕了。我们捂着鼻继续向里走，来到厂房里，只见地上黑乎乎的，臭味就是从这里发出的，我们也不知道这是什么，周围也没见到工人。我们又转到厂房的后面，看到了一个排污管，浑浊的脏水直接流到河里去了，难怪溇水河的水变得那么黑了。本来我们想去问问厂里的领导，但不敢去，我们就放弃了。不过我们打算写一封建议信给环保部门。
3、这是一个小组写的建议书：
从前她可是一条美丽的河，她是我们南昌人民的母亲河——抚河。可现在，她已经遍体鳞伤，被污染成了一条收集垃圾的河。以前，溇水河里的水清澈见底，鱼呀、虾呀，在这里生活，两边的柳树又多又密，可以盖住河流，可现在，从医院排出的废旧医用品，从工厂排出的废水、垃圾等统统到了抚河。抚河里的水不再清澈，还散发着臭味，鱼虾没有了，白鹤没有了，柳树也没有了。为了使我们的抚河再次焕发青春，我们——少先队员们向大家提出倡议：
第一、把两岸的垃圾清除掉，并在两岸栽上树木。
第二、所有的垃圾要扔进垃圾池，进行专门处理，不允许随意扔进溇水河。
第三、加大宣传力度，可以贴标语、发传单、做广告牌，提高人们的环保意识。
第四、管住自己的手，不随便乱丢乱扔；管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的脚，不随意践踏花草。让我们共同努力，保护好我们的母亲河，让她能永远轻，能永远为我们作贡献。
4、这是一个小组在网上发表的“保护环境 人人有责”的帖子：
人类的母亲是谁？是地球。在茫茫宇宙中，她是最美的，是她给了我们人类以生命，是她给了我们赖以生存的各种资源。如果我们不加节制地开采矿物资源，随意毁坏自然资源，滥用化学品，就会给地球带来灾难。地球有了灾难，受害的自然就是我们人类自己。大家是希望“母亲”伤痕累累，还是美丽如初呢？就拿抚河来说吧，以前抚河是一个景色优美的地方，河水清澈见底，河里鱼虾肥美，两岸柳树婀娜多姿，成群的白鹤在这儿繁衍生息......现在呢？人们随意往河里丢垃圾，倒污水......把抚河糟蹋得不成样子了，如今很多时候都只看见一股黑色的水流在脏烂的河床上艰难的流淌。为了让地球不再受到伤害，为了保护好我们的母亲河，我们号召所有的人们共同来努力：
1、大力提倡节约、反对浪费，很多时候都要记住这样一句话：钱是你的，可资源是大家的。不能随意浪费属于全人类的资源。
2、不要乱丢垃圾，因为垃圾随意扔在地上，不仅传播疾病，还是环境受到污染，一定要管住自己的手。
3、把抚河的垃圾清理掉，并在两岸重新栽上柳树，使抚河能常清。
4、不滥用化学品
5、不要没有节制地开采各种资源，要合理利用。
我们必须保护好地球，如果地球被破坏了，我们不可能移居到别的星球上去，因为在茫茫宇宙中还没有适合人类居住的第二个星球，破坏环境，破坏地球都是不折不扣的自杀行为。大家齐心协力，保护好我们这个美丽、可爱而又脆弱的星球吧！
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