我的老师作文600字记叙文

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我在我的面前的老师,常常浮现出那张熟悉的,友好的,所以我永远不会忘记的脸,她是最令人印象深刻的给我,我的小学老师 - 戚厘。当时,我是在小学三年级时,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一种语言考试,我拿到了第一课,我听到这个消息,我高兴极了,拿着这纸显示无处不在。班长让我做的黑板,我是感激,所以学生是我得到的粉笔,黑板刷交付,如果稍微不顺意,他们会发誓一气。渐渐地同学不理我,甚至与我最好的“党”,也不愿意和我一起玩游戏。这时,齐老师来找我,对我说:“为什么湖面宽,宽,因为它是包容的水全部的点点滴滴,它没有忽视其他小水珠的原因,所以它是非常幸福,不是在所有的寂寞。人是一样的,不是没有朋友,朋友需要你发现,其实,70级的几个同学都是你的朋友,但你没有珍惜,直到一个人太孤独了。“自该中学教师后,和我谈,我明白了很多,所以我重新也有一个朋友,了解真正的友谊。在这项研究中,齐老师经常支持我,鼓励我,通过一座桥的寿命陪我。现在我转,并迎接新同学,新老师。在这几年里,我已经学习了长足的进步,每当我得到一点点的成功,他们会想起她,我想她的一些教义鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总是穿着一件蓝色的衣服,安静的脸上既严肃又往往与一个可爱的表情。每次我看到她的眼睛闪闪发光的眼镜背后,一个难忘的事,他回来了。一个测验,问题的正确方法我难住了。看到其他同学做得很好。所以,我看着东,西望望,以捞便宜。然而,老师看穿我的心脏,我想,没有机会了。当老师的眼光投向另一边,我趁机偷看答案的同桌。这样做的问题,心脏里舒坦多。教师发送的文件到下一个,结果我得到了100分,是感激。下课了,我刚走出教室,我听到有人叫我回去。回头看,是一名教师。她通常不太严重,准不会让我。我来到了老师的恐慌办公室,我不敢靠近她,她不敢抬头。老师说:“做错事也没抬一下,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,我的心脏轻松了许多。我由衷地说:“老师,我错了!” “虽然你在偷看别人的答案,但你还是不知道,”老师顿了顿,说,“我解释给你听,”这一次,我。脸上已经通红à。后来,老师告诉我要仔细听。在我离开之前,我不明白,老师也打电话来问,纠正错误的工作。我感动得很深必去的老师对我的照顾。老师啊!你真是一个可亲可敬的,但老师。
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