脑潜能开发，对于家长来说也许一直都是一个模糊的概念，只知道脑潜能开发是孩子必须的教育，是每个家庭给予孩子最好的选择。为什么大脑潜能开发被越来越多的家庭所认可呢？一起来了解下大脑——
人脑的潜能是无限的！人的大脑有140亿个脑细胞、储存量高达1000万亿信息单位、超出世界上所有图书馆的藏书所容纳的信息总量。像爱因斯坦这样的天才也仅用了大脑能力的10%、普通人大脑的95%都处于“休眼"状态、很多人用不到2%。激发人的脑潜能、大脑可以装下4亿本书、学会40种语言、读完20个博士、学完10所大学的课程。人人都?有天才的能力！人类大脑"潜能宝库“之门——右脑。
图一
由此看来右脑教育势在必行：当今世界教育倡导创新思维能力的培养，而创新思维并不是一种单一的思维形式，它是多元思维的优化和整合，在大脑各部分左脑和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育开发正是通过促进上脑和下脑，左脑和右脑的互补，有效结合才是一种科学教育。
当然，每位家长都希望自己的孩子
拥有“神童”般的头脑
学习高效又轻松！
然而单靠死记硬背、天天补习的方法
效果不仅不理想
反而给孩子增加了沉重的学习压力。
想要提高成绩
关键是提升孩子的专注力、记忆力
让孩子能记得快速，记得准确
如何才能实现呢？
海曼国际教育认为，仅仅做脑力记忆开发还不够，还要针对学员的应试要求，有针对性地将书本知识以图像记忆方式传输到脑海中，便于加深和理解记忆。
图二
海曼国际教育以世界脑力锦标赛记忆训练体系及大脑潜能开发训练体系为基础，并以科学脑力记忆为特色，在开发右脑记忆的同时高效的完成学校的学习任务，并将完善的脑力训练体系深入应用到国内小学、初中、高中各阶段的各学科知识当中，让右脑的潜能成为孩子可以运用自如的能力，提高智商情商。为此，海曼国际教育陆续研发出海曼的数学、语文、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等九大学科高端特色课程。
海曼国际教育以科学的脑力记忆方法结合九大学科课程为核心，滚动发展，形成特色明显的自有培训品牌。实现差异化竞争，以个性化课程的逐渐完善和教学质量的进一步提高，逐渐打破培训机构之间的同质化竞争格局，凸显自身品牌优势。
2、培养孩子的空间认知能力。孩子小的时候，父母可以多和孩子说说空间词汇。例如，经常和孩子说“把书桌右边的画笔拿过来、把书放到中间的书架上去”等等，这能帮助孩子形成空间的概念。同时也可以多让孩子玩玩建构类玩具，例如乐高、积木、橡皮泥。
3、培养孩子的记忆力。提高孩子的记忆力还要考虑到孩子的特点，孩子具有非常强的“想象力”，所以在训练提高孩子记忆力的时候，要结合这一大特点来进行，效果才会比较好。比如“精英特速读记忆训练软件”，其中的：“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆，就是把你要记忆的东西和一系列位置（比如我们熟悉的身体、家居家具）联系起来，建立记忆线索。而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。这些练习本身，除了记忆力，对孩子的想象力、思维力也是一种很好地锻炼。
4、提升孩子的语言能力。孩子小的时候，父母可以多给孩子读读绘本、讲讲故事，在这个过程中一定要有互动。只有互动，才能让孩子参与到语言环境中来。比如在讲故事的时候，可以经常向孩子提问，或者在故事讲到一半的时候，让孩子接着往下讲，这都是很好的互动方式。很多孩子在父母讲故事的时候，会左一个问题右一个问题的提问，这个时候父母不要制止孩子提问，如果能够及时解答孩子的疑问，就能激发孩子想说的愿望，从而提高他们的语言能力。孩子大一些的时候，可以与孩子一起阅读、一起交流学习，培养孩子爱阅读的习惯。本回答被网友采纳