因为家长会里老师阴阳怪气指桑骂愧，心里五味杂陈，想与老师沟通，文中可能带有个人偏见和狭隘，初中未毕业表达不好书写仓促和思考欠缺，但不吐不快，希望大家帮我修改修改，感谢感谢感谢 正文：
老师您好，感谢您对孩子的教育； 无论是学校或者家里都能看到孩子的进步与成长，特别是疫情期间，离校不离教，停课不停学，让我更进一步体会到了老师不仅是辛勤的园丁，也是每个孩子的的指路明灯。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，在这三年里作为家长也同样受到了您的感染，原本放养的孩子，也尽力跟上家校同步教育。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运，我们都希望孩子能学有所得，成人成才
您百忙之中抽空开了第二次家长会。家长会里开篇讲了孩子很多抑郁，甚至自杀，家长要特别重视与关心孩子的心里健康，让我颇为感触；之后您提到有些家长还不了解孩子学号的问题，以及讲解了接下来的教育安排，让我更了解了家庭学校联动才能更好的帮助到孩子。然而我非常惭愧，很多地方我并不是一个合格的家长，下午接孩子回家发现娃娃感冒带去看病迟到了好几分钟，让所有的家长等待我一个人，从而导致大家都很晚了才能回家陪孩子，我感到非常内疚，当您像大家提到有人因为群里收延时费，餐费，班费问题被举报，虽然那个人不是我，我也如坐针毡，因为这些都是方便家长的缴费途径；你鼓励孩子和优秀的人一起玩耍，这样孩子会更优秀；您希望孩子们落落大方，健康成长，特别是口才应该多加练习，要勇于举手回答问题，这些对都孩子都是非常好的建议；三年来我也鼓励，奖励甚至动过手打她好让孩子敢于表达，积极举手，可是她依旧内向，不爱举手，不爱说话，很多问题只会向我述说，比如她以前经常会问为什没有多少朋友，我告诉她朋友不在于多，用心交就会得到更多朋友，有时孤独也不见得差，能更投入的做自己想做的事，开心最重要，如果不开心可以告诉我，我会尽力让你去做开心一些的事情，她还把这些写进了她的作文；后来她提及不爱经常被调整到后排靠墙壁，因为就算那些得了道德与法治奖状的人，也不会轻易让她进座位，需要得到一些物品或者抄作业才能让她进去，她这样说已经不是一次两次。我知道她不算很优秀，也被我发现过作弊的现象，有时下雨，老师叫我去教室里接她的时候，没有看见过她坐在墙壁，而是偏后的外排，但不代表完全不可信，经过翻看过往的群体照片，她是有很多在后面靠墙壁坐着的…。我非常惶恐，我一直秉着“我的孩子我来保护”的原则，可是我没有有及时发现这些，与老师沟通，我完全能体会老师的辛苦，这么多的孩子，不可能做到面面俱到，主要是我的过失，所以我觉得我不是合格的教家长…。我相信老师您会像给学生一样给我改过的机会，我希望老师不要经常把她调整到太靠后的墙壁，我个人觉得坐后面当然也没不太好的地方，她继续坐后面的话请老师告诉她，不是不喜欢她，而是她有她的优点，就算她坐后面，老师您也非常放心。再次感谢老师，感谢拨冗
您好，我很高兴听到您对孩子和学校的赞扬和感激之情。我可以理解您的担忧和困惑，我会尽力帮助您解决问题。您提到文中可能带有个人偏见和狭隘，初中未毕业表达不好书写仓促和思考欠缺，这是很正常的，不必过分担心。下面是我的修改建议：
在表述时要客观公正，避免使用过于情绪化的语言。
在表达问题时要具体明确，突出重点，避免过多的叙述和冗长的篇幅。
对于孩子的问题，要与老师进行深入交流，尝试找到解决问题的方法，而不是只抱怨和指责。
在书写过程中，可以请其他人帮忙审阅，以便更好地表达自己的观点和想法。
希望这些建议能对您有所帮助，如有任何问题，欢迎随时与我联系。