【篇一】小学三年级描写植物的作文
柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。
春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。
夏季，阳光虽然火辣辣的，但是柏树毫不畏惧。你看，它的枝叶层层叠叠，几乎看不见一点缝隙，好似一把收拢的绿绒大伞。风一吹，它随着风儿摆动，发出令人心旷神怡的歌声。适时
秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳；往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。
在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。
我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。
【篇二】小学三年级描写植物的作文
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢？答案是松树。
它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大；夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观；秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上；冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。
有不少喜爱赞美松树的诗，还要向人家学习松树的精神，作用可以制造氧气，并让人家学习精神。
【篇三】小学三年级描写植物的作文
阳光明媚的星期天，我和妈妈决定去月季公园踏青去。
到了公园里面，哇！一片片粉、绿、白相间的花色直刺入我们的眼帘，各色花争相开放，各显富贵而娇媚的姿态，简直是花的海洋，花的世界。
然而最吸引我眼球的当属“西府海棠花”了。听妈妈讲，海棠花是我国的传统名花之一。花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有花中神仙、花贵妃之誉。而且西府海棠既香且艳，是海棠中的上品。我赶紧迫不及待地跑上前去，哇！一股淡淡的清香，蕊丝一竖列一竖列地有序排列，上面还镶嵌着淡黄色“小豆”，花蕾红艳，似胭脂点点，花瓣粉白相间，叶子嫩绿可爱，挂满了整个树，漂亮极了。就连辛勤的小蜜蜂也在花丛中欢快地飞舞！
这就是香艳、富贵、美丽、花姿潇洒的西府海棠花！
【篇四】小学三年级描写植物的作文
我特别喜欢一种植物，你们想知道吗？猜猜谜：“金黄色，圆圆的脸庞，朝向太阳，能结出瓜子。”你猜到了吗？没错，它就是向日葵。
它的茎有的又粗又长，有的又细又短。长得如同一个高耸入云的巨人；短的宛如一个侏儒。
它的叶子又细又长，像一个铁扇公主的芭蕉扇。
它的花又宽又短，仿佛一把小蒲扇，许多“小蒲扇”挤在一起，就成了一朵完整又美丽的花。
它不仅很美丽，而且还有很大的作用。它能结出果实，它的果实就是瓜子，可是上等的营养品呦！
它的根就像一位长生不老的仙人，可以不断生长，而这就是它传播种子的方式呦！
它的颜色是灿烂的金黄色。在风雨中，它能跟着风随意摇摆；在阳光下，它静静地站在那儿；在微风中，它轻轻摆动着轻柔的身子。
【篇五】小学三年级描写植物的作文
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢火红的玫瑰，还有人喜欢雪白的水仙花，可我最喜欢绿色的仙人掌。
有一次，爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌，它全身都是绿色的，像穿了一件绿色的盔甲，上面长满了刺，像一个小刺猬。谁敢摸呀，只有我敢摸，我真调皮，疼死我了，而且还流了一点血，不过没关系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌还会开花呢！有红的、黄的，还有许多花瓣，很好看，但是过两三天就凋谢了。
仙人掌还会结出果子来，果实像葡萄一样大，颜色绿里透着点红色，还可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜欢我的仙人掌。
【篇六】小学三年级描写植物的作文
“小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。”同学们你们猜猜这是什么花？哈哈，答对了这就是——牵牛花，我家就有盆牵牛花，走，去看看吧！
牵牛花又细又长，青绿色的很美，叶子绿草如茵，郁郁葱葱，有的像一把为蝴蝶做的小伞，有的像一只为蚂蚁做的小舟，真是美极了！
牵牛花开放了，每一朵都有大人拳头一样大小，好像吹着小喇叭欢迎着春天的到来。牵牛花的颜色有很多白色，红色，蓝色，紫色，那花儿有的盛开着。牵牛花发出一阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻了闻，觉得舒服极了。
我喜欢牵牛花，因为它美丽，气味清香，我怎么能不喜欢它呢？