孩子作业写不好时，作为老师，我们应该采取正确的引导方法来帮助他们提高。以下是一些建议：
1. 细心倾听和观察：
首先，我们应该仔细倾听孩子的问题和困惑，并观察他们的写作过程。了解他们的思维方式和学习风格，以便更好地进行引导。
2. 鼓励和肯定：
不管孩子作业写得好坏，我们都应该给予鼓励和肯定。积极的反馈可以增强他们的自信心，让他们更有动力去改进。
3. 清晰的目标设定：
和孩子一起制定明确的写作目标，帮助他们明确要表达的内容和写作结构。这样可以使孩子有明确的方向，避免在写作过程中迷失。
4. 提供示范和指导：
展示一些优秀的作文示范，指导孩子如何组织思路、选择合适的词汇和句式。同时，提供一些写作技巧和方法，帮助他们提高写作水平。
5. 鼓励批判性思维：
培养孩子的批判性思维能力，鼓励他们对自己的作品进行自我评估和修改。引导他们学会发现问题、分析原因，并提出解决方案。
当老师对你的孩子写侮辱性的评语时，你可以采取以下措施：
1. 与老师沟通：
首先，与老师进行沟通，了解评语的具体原因和背后的意图。尽量保持冷静和理性，理解老师可能是出于关注孩子的成长而做出这样的评价。
2. 保持尊重和合作：
在沟通中，保持尊重和合作的态度，与老师一起探讨如何改进孩子的表现。提出自己的观点，与老师共同寻找更好的解决方案。
3. 寻求其他意见：
如果与老师的沟通没有达到预期效果，可以寻求其他教育专家或学校管理层的意见和帮助。他们可能能够提供更全面的解决方案。
4. 给孩子正面的支持：
不管遇到什么困难，作为家长，我们应该给予孩子积极的支持和鼓励。让孩子知道他们的价值和能力不仅仅取决于老师的评价，而是建立在他们自身的努力和成长上。
总之，引导孩子提高作业写作水平是老师的责任，而在面对侮辱性评语时，与老师进行积极的沟通，寻求其他意见，并给予孩子正面的支持是解决问题的有效途径。
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