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陀螺一文是按照
《
陀螺
》中我的心情怎样变化的?
答:
《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺反败为胜做铺垫,文章表达了对童年美好生活的怀念。兴致勃勃:形容兴趣很浓,情绪很高涨的...
陀螺
中我的心情是怎样的?
答:
《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺反败为胜做铺垫,文章表达了对童年美好生活的怀念。兴致勃勃:形容兴趣很浓,情绪很高涨的...
陀螺
中的“我”的心情变化经历了哪些过程?
答:
批注思路:所以总结出
课文
的主要内容,详细的描述出主人公的所有心理的变成过程,正文如下:《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺...
《
陀螺
》
一文
中我的心情经历了哪样变化?
答:
批注思路:所以总结出
课文
的主要内容,详细的描述出主人公的所有心理的变成过程,正文如下:《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺...
陀螺一文
中的“废物利用”加上引号是指什么?
答:
表示特殊含义,因为椅子腿是好的,不是废物,作者差点想拿来做
陀螺
,所以加上引号。原句:于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰米儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。《陀螺》是部编版四年级语文第20课。
这篇课文是
儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“陀螺”为线索,主要叙述了自己...
陀螺
中我的心情变化的过程是什么样的?
答:
批注思路:所以总结出
课文
的主要内容,详细的描述出主人公的所有心理的变成过程,正文如下:《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺...
陀螺
中的批注是什么意思?
答:
批注思路:所以总结出
课文
的主要内容,详细的描述出主人公的所有心理的变成过程,正文如下:《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺...
陀螺
中的“我”心情有什么变化?
答:
《
陀螺
》
一文
中“我"的心情变化规律从心理经历了“懊恼~期盼;沮送~兴奋;自豪的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态;为后文我的陀螺反败为胜做铺垫,文章表达了对童年美好生活的怀念。
《
陀螺
》中“我"的心情是如何变化的?
答:
《
陀螺
》
一文
中“我"的心情变化规律从心理经历了“懊恼~期盼;沮送~兴奋;自豪的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态;为后文我的陀螺反败为胜做铺垫,文章表达了对童年美好生活的怀念。
如何在
课文
《
陀螺
》后批注?
答:
批注思路:所以总结出
课文
的主要内容,详细的描述出主人公的所有心理的变成过程,正文如下:《
陀螺
》
一文
中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态,为后文我的陀螺...
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