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质性研究与量化研究的说法
对于
定量研究与定性研究的
结果范围,下列
说法
正确的是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是定量
研究与定性研究
的结果范围。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义,其研究结论在随机抽样时可以推论,B选项不正确。
定量研究的
资料是非整体的,C选项不正确。定性研究的资料具有整体性,其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性,D选项不正确。所以本...
定性研究与定量研究
如何结合?
答:
下面列举几种常见的定性
与定量
相结合的研究方法的应用。1、混合方法研究社会问题:社会研究中,通常会使用混合方法,自上世纪90年代以来,混合方法已经成为社会科学
研究的
标准方法。作为混合方法的基本方法,研究者通常会结合定性
和定量
数据来源,以致力于分析出在一定上下文中的研究命题。2、
定性研究
辅助定量...
定量研究与定性研究的
区别有哪些?
答:
得出结论性的观点
和
洞见。5、文件分析法:文件分析法指研究者通过对文献、艺术作品、图片、音像资料进行全面细致的解读研究,以找到隐藏在其中的价值和动机。
定性研究
方法的意义 定性研究方法突破了对
量化
测量的依赖,能够更好地理解人类行为的复杂性和多维性,为深入理解人类现象提供了新的思路和途径。
博士论文机器学习研究方法
和质性研究
方法哪个更好
答:
两者都好。机器学习方法基于大量的数据和算法模型,通过自动化的学习和预测来分析和解决问题。它适用于处理大规模数据集和复杂模式的发现,特别擅长于处理结构化数据
和量化
分析。机器学习方法可以提供高效的数据处理和预测能力,适用于
定量研究和
预测性分析。
质性研究
方法主要侧重于理解和探索问题的深层次内涵和...
定量研究与定性研究
有其不同的适用范围,下列
说法
错误的是( )。
答:
【答案】:A
定量研究
适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。如社会工作研究者根据既有最低生活保障对象的资料,剖析贫穷原因,为政府完善政策提供依据;也可以收集居民对社区问题的关切程度,确定社区社会工作的切入点。
定性研究
适用于不熟悉...
流动与定居:定居农民工城市适应
研究
编辑简介
答:
罗遐的著作《流动与定居——定居农民工城市适应研究》深入剖析了以定居农民工为焦点的城市适应问题。该研究结合了
质性研究与量化
分析,以农民工从初次迁移进入城市,经历适应过程,再到二次迁移(定居)并考察当前适应状况为主线,生动描绘了他们在城市中的迁徙与适应历程。研究过程中,结构性限制与主体能动...
在
定量研究和定性研究的
对于研究者与研究对象关系的处理上,下列
说法
错 ...
答:
【答案】:D 在
定量研究
中,研究者被视为客体或对象。故D项
说法
错误。
首先提出
量化研究
课堂的学者是
答:
从70年代开始,人种志研究等质性研究方法开始走入课堂观察。完整的文字描述呈现了课堂全貌,使原本被剥离出来的课堂事件、课堂行为回归情境本身,从而研究者利用个人经验可以更好地理解、诠释课堂。今天,人们探索、追求着
质性研究与
量性
研究的
融合。两种性质不同的研究取向,从不同层面和不同方向丰富和充实...
对
定量研究与定性研究的
关系,下列
说法
正确的是( )
答:
【答案】:A,C,E 【解析】虽然定量研究与定性研究存在不少区别,但二者并非截然对立,二者是相互依存、相互补充的,可以同时在一项具体研究中采用两种研究方法。【命题点拨】本题考查的是
定量研究与定性研究的
关系。定量研究与定性研究是两种基本范式,但也互相补充。
首先提出
量化研究
课堂的学者是谁
答:
从70年代开始,人种志研究等质性研究方法开始走入课堂观察。完整的文字描述呈现了课堂全貌,使原本被剥离出来的课堂事件、课堂行为回归情境本身,从而研究者利用个人经验可以更好地理解、诠释课堂。今天,人们探索、追求着
质性研究与
量性
研究的
融合。两种性质不同的研究取向,从不同层面和不同方向丰富和充实...
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