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负荆请罪出自哪个课文
我们教材中的
什么出自
史记
答:
这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。5、《将相和》:是人教版五年级上册第六课
课文
,这个故事
出自
司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“
负荆请罪
”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。
负荆请罪
后面还有两个小故事
答:
我所以避着廉将军,为的
是
我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来
负荆请罪
,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。参考...
负荆请罪
的
课文
内容
答:
韩勃:蔺相如的门客。 第一幕 幕启。蔺相如正在聚精会神地读书,旁边站着的韩勃气呼呼的,好像受了许多委屈。] 韩 勃(气愤地)大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我 实在咽不下这口气! 蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气? 韩 勃 大人,您是赵国的上卿,...
我要
负荆请罪
的原文就是 从其后秦伐赵,拔石城;……为刎劲之交那里~谢谢...
答:
其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑(miǎn)池。赵王畏秦,欲毋(wú)行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日.三十日不还,则请立太子为...
负荆请罪
故事中的主角廉颇和蔺相如在历史上后来怎么样了?
答:
大家小时候,一定学过“将相和”这一篇
课文
,春秋战国时期赵国两位最重要的文武大臣相互理解包容,给我们上演了一出感人的故事,“
负荆请罪
”这个成语也随着流传千年。课文到这里也就戛然而止,那么廉颇和蔺相如后来结局究竟怎么样了呢,为何语文老师不会说?我们不妨先来看下这段故事...
六年级的《
负荆请罪
》这篇
课文
的体裁
是什么
(苏教的)
答:
六年级的《
负荆请罪
》这篇
课文
的体裁
是什么
(苏教的) 稍简单一点,最多不超过200字。顺便在问一下在《姥姥的剪纸》中(一样的)有一句话“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”读了这句话,你想到了这些成语或俗语(三条)短一点的!!!... 稍简单一点,最多不超过200字。顺便在问一下在《姥姥的剪纸》中(一样的...
负荆请罪
的
课文
内容
答:
韩 勃 (若有所悟地)唔,原来
是
这样!对,对,大人您做得对!幕落。第二幕 幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿,韩勃匆匆走上。韩 勃 (紧张地)大人!大人!蔺相如
什么
事?韩 勃 廉将军来了!蔺相如 (奇怪地)什么,廉将军来找我?韩 勃 廉将军他没穿上衣,还背着一根荆条呢...
负荆请罪
的小学
课文
答:
”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,...
《
负荆请罪
》教学片段附反思
答:
片段1 师:课题《
负荆请罪
》本身就是一个成语,这篇
课文
中也出现了很多成语,我们要注意积累,老师将它们整理出来了,(出示):针锋相对深明大义 唇枪舌剑宽容大度 寸步不让 师:谁来请读一读这些成语。一生:(个别读)师:刚才这位同学
是
横着读的,谁来竖着读一读。另一生:(竖着读。)师:读了...
把
负荆请罪
这篇
课文
翻译成白话文
答:
您不如袒胸露臂,趴在斧质上
请罪
,就能侥幸得到赵王赦免'。我听从了他的意见,幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士,有智谋,应该是可以出使的。" 于是赵王召见蔺相如,问他:"秦王打算用十五座城换我的璧,可不可以给他?"蔺相如说:"秦国强大,赵国弱小,不能不答应他的要求。"赵王说:"拿走我的璧,不...
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