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谁和谁分别在干什么
图中是什么时间?都有谁?他们
在干什么
答:
今天是小明的生日。中午幼儿园里和小明同班的小芳,小兰,涛涛,小强等许多小朋友正在准备切蛋糕为小明庆祝生日,他们在 ̄起又笑又唱玩的多开心啊。希望能帮到你。
看图写话提示图上有谁他们
在干什么
结果怎么样有一只
答:
小乌龟听了,乐呵呵地说:“别发愁,我会游泳,我送你过去吧!”小猴子高兴地说:“谢谢你,我的好朋友。”于是,小乌龟背着小猴子过了河。它在水中游得那么平稳,就像一艘小小的船。刚到岸边,小猴子就跳上岸,抱住粗粗的树干,几下子就爬上了树。他抓住一个又圆又大的苹果,使劲一拽,就把红...
看图写话,什么季节?
谁和谁在干什么
?她们
在做些什么
?怎么做
答:
秋天到了,农民伯伯们们有的爬到树上摘果子,有的弯下腰割小麦,还有的正在挑选果子,准备装到箱子里去。他们一个个都累得满身是汗,却不说一句辛苦的话。
小动物谁在哪里
干什么
写句子
答:
小动物谁在哪里
干什么
写句子如下:小鸡屋前找饭吃。 小鸭水塘在游泳。 小狗地上打着滚。 小猫屋顶晒太阳。 蚂蚁地上运食物。 蜜蜂花间采蜜忙。小鸟树上唱着歌;松鼠林中找食物。鱼儿水里在游泳;乌龟沙滩练身体。猫咪草坪睡懒觉;小猪泥地里洗澡。动物 动物(Animal)是生物的一个种类。它们一般以有...
一年级看图写话,图中都有谁,他们
在干什么
,他们的心情怎么样?
答:
好好训练。作为父母,如何指导,这是有要求和科学的。指导第一步,引导孩子学会读题。本题中,作了提示,“谁”,“事情”,“感受”。让孩子仔细观察图片,根据问题提示,逐一回答,然后再组织连贯起来,还可以再加点想象,如太阳啊,风儿。,图纸人物会说些
什么
等,这样内容就慢慢丰满起来。
仔细看图图上有谁他们
在干什么
发挥你的想象写几句同顺的话
答:
不一会儿,就下起了大雨,小兔子赶紧抓起一个大蘑菇躲在它的下面,然后急急忙忙的往家赶,回家的路上她遇到了两只蝴蝶,他们的翅膀都被雨打湿了,飞着很困难,小白兔对他们说:“你们快躲到我的大蘑菇下面吧,我送你们回家。”蝴蝶赶紧躲到了蘑菇下,和小兔子一起回了家。小兔子回家时有些晚了...
用谁怎么样
和谁干什么
概括青头
答:
读了《在牛肚子里旅行》包括主要内容,一般可以用“谁怎么样”和“谁
干什么
”的方式概括,有结果的话还可以说清结果怎么样,以后我们就可以用这样的方法来概括童话故事的主要内容。《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子...
...朝开济老臣心
分别
讲的是三国演义中的谁
干什么和谁干什么
?
答:
你好!这两句唐诗应为“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”,这两句
分别
讲的人物是《三国演义》中的刘备和诸葛亮,前一句讲的是刘备慕名诸葛亮而三顾茅庐请他出山辅助自己的事迹;后一句讲的是诸葛亮先后辅佐刘备和其子刘禅成就大业,且历经父子两世(朝)的功绩呵!
用谁怎么样
和谁干什么
概括青头
答:
青头给蟋蟀出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。
看图写话一年级妙笔生花图上都有谁?各自
在干什么
答:
”佳佳说:“妈妈我知道了!妈妈等我长大了我也会帮助您的。”妈妈说:“你真是一个懂事又听话的好孩子。”大家都要勤快,不应该是懒惰又不听话的孩子呦!那样的孩子谁也不会喜欢的!小作者——汤寒蕊 中午,妈妈给我和爸爸做个一桌丰盛的午饭,妈妈忙的满头大汗。吃完饭,我帮妈妈把桌子上的所有...
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