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语文课程具有什么特点
语文
教育
的特点有哪些
?
答:
语文教育
的特点
有:1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所
具有的
人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成...
语文
教育
具有什么特点
?
答:
语文教育
的特点
有:1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所
具有的
人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成...
语文
教学
有什么特点
?
答:
语文教育
的特点
有:1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所
具有的
人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成...
语文
教学的基本
特点
是
什么
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所
具有的
人文学科
的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
语文
教育
的特点有哪些
答:
语文教育
的特点
有:1、人文性:“人文性”着眼于
语文课程
对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所
具有的
人文学科的特点。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成...
语文课程的
基本
特点
答:
语文课程的
基本
特点
是:人文性(语言本身就是思维的一部分,言语更是人的生命、人的意志的体现)与工具性(语文本身是表情达意、交流思想的工具,是思维的工具,是学习其他学科的工具)的统一是语文课程的基本特点人文性:语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,是激发人的创造力与...
语文课程的基本
特点
是
什么语文课程的
基本特点
答:
说语文学科
具有
人文性,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。2、工具性和人文性统一是指:
语文课程
必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文
的特点
和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式...
为什么说“工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本
特点
”
答:
语文课程不仅
具有
工具性、人文性,还具有实践性、教育性、综合性、科学性、审美性等等。《语文课程标准》避开了这些难进其言的叙述,而着重提出“工具性和人文性的统一是
语文课程的
基本
特点
”。《语文课程标准》强调“统一”,而不是“结合”,颇有深意。即人文性蕴含于工具性之中,或者说,语文的工具...
语文课程的特点
答:
工具性:
语文课程的
工具性是指语文本身是表情达意、交流思想的工具,是思维的工具,是学习其他学科的工具。坚持“工具性”,就是要注重语文课程的实用价值和效能,强调在实践中学习语文的途径和规律。语文课程的基本
特点
,是人文性与工具性的统一,有一定的审美性与实用性。《语文课程标准》在给语文学科...
语文课程的
基本
特点
是( )。
答:
【答案】:A 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本
特点
。
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