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论述目标表述的基本要素
简述
编写学习
目标的基本要素
(ABCD模式)。
答:
【参考答案】以研究行为
目标
著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括行为、条件、标准三个
基本要素
。在教学设计的实践中,人们认为有必要在三要素
的基础
上,加上教学对象的
描述
,于是形成ABCD教学目标编 写模式。A一对象(audience):阐明教学对象。B—行为(beha√ior):说明通过学习以后,...
教学
目标的表述
应当包含哪些
要素
答:
教学
目标的表述
应当包含
的要素
:1、知识与技能。主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科
基本
知识;基本能力指获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。2、过程与方法。主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程指应答性学习环境和交往、体验。方法指包括基本...
如何
表述
教学
目标
?
答:
教学目标的特点:不同教学内容对教学目标的需求不同,教学目标要有针对性。教学目标必须包括四大
要素
:重点、难点、重要生成环节、关键生成环节。教学目标分析时要根据课程标准的要求和学情进行分析,分析完成过程,分析设计时要充分考虑教学各环节、各过程的结构。教学
目标表述的
要求:具有可操作性,避免过于...
如何
表述
教学
目标
?
答:
教学目标的特点:不同教学内容对教学目标的需求不同,教学目标要有针对性。教学目标必须包括四大
要素
:重点、难点、重要生成环节、关键生成环节。教学目标分析时要根据课程标准的要求和学情进行分析,分析完成过程,分析设计时要充分考虑教学各环节、各过程的结构。教学
目标表述的
要求:具有可操作性,避免过于...
幼儿园课程目标中的行为
目标表述的要素
包括
答:
要素
:行为,标准,条件 幼儿园图片 幼儿园课程
目标表述
(narration of kindergarten curriculum’s objectives) 课程目标可以从不同的角度来表述。常用的目标表述方式有:①从教师的角度表述,指明教师应该做的工作或应该努力达到的教育效果。例如,使幼儿体验到在幼儿园生活的乐趣以及靠自己的能力行动的充实感...
教学
目标的要素
,分别包括什么?
答:
每门具体的学科
目标
都应包括三个方面的内容:1、知识与技能:即每门学科
的基本
知识和基本技能。2、过程与方法:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、情感、态度和价值观:即让学生形成积极的学习态度...
什么是教学
目标的基本要素
?
答:
【参考答案】以研究行为
目标
著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括行为、条件、标准三个
基本要素
。在教学设计的实践中,人们认为有必要在三要素
的基础
上,加上教学对象的
描述
,于是形成ABCD教学目标编 写模式。A一对象(audience):阐明教学对象。B—行为(beha√ior):说明通过学习以后,...
简述
编写学习
目标
hi奥
的基本要素
(ABCD模式)?
答:
【答案】:在教学设计的实践过程中,教育研究者把不hi安歇教学
目标的基本要素
简称为ABCD模式 A—对象(audience):阐明教学对象 B—行为(behavior):说明通过学习以后,学习者应能做什么(行为的变化)。C—条件(condition):说明上述行为在什么条件下产生。D—标准(degree):规定达到上述行为的最低标准(即达到...
教学
目标的要素
分别包括什么
答:
教学
目标的要素
分别包括:1、行为主体。教学
目标表述的
应该是学生的行为,因此行为主体是学生。在实际的目标表述中,行为主体可以省略,但是从逻辑上去判断主体应该是学生;2、行为动词。具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述,使其意义明确、易于观察、便于检验;3、行为条件。教学目标需要在...
教学
目标的
“四
要素
”分别是什么?
答:
1.行为主体教学
目标表述的
应该是学生的行为,因此行为主体是学生。在实际的目标表述中,行为主体可以省略,但是从逻辑上去判断主体应该是学生。例如,“能够独立复述课文”,这个目标的逻辑主语是学生。2.行为动词具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述,如“认出”、“说出”、“背诵”、“...
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