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观潮一课写出了钱塘江大潮的什么
读完
观潮这一课
,你有
什么
疑问?
答:
全文是围绕哪个词语来写的?(观潮)千百年来,
钱塘江
以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了
大潮
由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,
写出了
...
观潮这
篇课文围着什么什么这句话向我们介绍
了什么什么什么
的景象让我...
答:
《
观潮
》
这
篇课文是围绕“
钱塘江大潮
,自古以来被称为天下奇观。”介绍
了钱塘江
潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象。感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂。原文(部分):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮...
课文按
什么
顺序描写
钱塘江大潮的
?
答:
《
观潮
》
这
篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把
钱塘江大潮
壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--天下奇观。《观潮》原文如下:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的...
四年级上册语文第
一课观潮
里面的天下奇观是
什么
意思
答:
四年级上册语文第
一课观潮
里面的天下奇观是原本指世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事,课文中指
钱塘江大潮
气势壮观,声势浩大。相关原文如下:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是...
观潮
一文中潮来前 .潮来时.潮后.江面的变化及人们的心情是
什么
答:
在这部分的描写中“江面很平静,越往东越宽”这句话是不可忽视的,正是由于钱塘江入海口地势的特点,才有
了钱塘江大潮这
一“天下奇观”形成。最后写钱塘江大堤上等待
观潮
的人极多和人们盼望看到
大潮的
心情。“早已人山人海”“昂首东望”“等着,盼着”足以看出人们的心情,也正说明这“天下奇观”...
观潮
》
一课
按照
什么
顺序描写
钱塘江大潮的
?
答:
按照时间顺序描写
钱塘江大潮的
。整篇课文是按照时间顺序
写
的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观:潮来前:农历八月十八是一年一度的
观潮
日。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
课文《
观潮
》表达了作者
什么
样的思想感情?
答:
《
观潮
》解释 《观潮》是四年级语文上册部编教材第一单元第
一课
。本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写
了钱塘江大潮
由远而近、奔腾西去的全过程,
写出了大潮的
雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文第3-4自然段,作者从声音、样子两个方面重点描述了...
观潮
一文是描写
钱塘江大潮什么
的壮观景象?
答:
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
写了钱塘江大潮
哪三个特点?
答:
然后以泰山压顶之势翻卷回头,落到西进的急流上,形成一排“雪山”,风驰电掣地向东回奔,声如狮吼,惊天动地,
这
就是回头潮。
钱塘江大潮
,白天有白天波澜壮阔的气势,晚上有晚上的诗情画意;看潮是一种乐趣,听潮是一种遐想。难怪有人说“钱塘郭里看潮人,直到白头看不足。”...
《
观潮
》按照
什么
顺序来描写
钱塘江大潮的
?
答:
时间顺序。“午后”、“一点左右”、“过了一会”这些词语都是表示时间的词语,二者“一点左右”是在“午后”之后的时间,即作者在描述的时候是按照时间的发展顺序来描写
钱塘江大潮
潮来前、潮来时、潮头过后的景象。
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