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蝙蝠和雷达能提什么问题
蝙蝠和雷达
第二自然段自问自答的写法有
什么
好处好
答:
蝙蝠和雷达
第二自然段自问自答的写法的好处:作者自己提问,自己作答,突出了文章里所要说明的主要内容(人们从蝙蝠身上得到启示,解决了飞机夜行的
问题
),引人注意,启发思考,激起读者阅读的兴趣。同时这是一个过渡段,通过自问自答自然而然过渡到下文,使文章结构紧凑。
可以
从
哪些
方面训练学生的创造性思维?
答:
比如:《小马过河》是教育学生遇事要发挥思维的主动性;《植物妈妈有办法》是启发学生思维的求异性;《我要的是葫芦》训练学生的纵向思维;《草船借箭》训练学生运用反向思维解决
问题
;《跳水》训练学生思维的独特性;《小虫和大船》训练学生思维的敏感性;《惊弓之鸟》指导学生进行正确判断;《
蝙蝠和雷达
》体现思维的迁移...
蝙蝠和雷达
一课中的写作结构
答:
1、文章是按照“
提出问题
—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的。2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的。3、这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强。
语文题目
答:
它在飞行中,从嘴、鼻发出人听不见的声波——超声波,超声波能向着一个固定的方向快速传播,遇到障碍就会返回,被蝙蝠的耳朵接受。根据声波返回的时间及其他方面的情况,
蝙蝠就能
判断前面有
什么
物体及有多远,是食物,捕捉;是障碍,躲开。根据这个原理,人们发明了
雷达
。雷达是利用无线电波发现目标并测定方位的设备。雷达主要...
在漆黑的夜里飞机怎么能安全飞行?原来是人们从
蝙蝠
身上得到启示。修词...
答:
是设问的修辞手法。设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先
提出问题
,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;
可以
更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。原句“在漆黑的夜里飞机怎么能安全...
奥运健儿为
什么
会取得辉煌的成就原来是 什么
答:
他们刻苦训练的结果。本题是《
蝙蝠和雷达
》里的题目。仿照在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙身上得到了启示。这句话写设问句。设问除了能引起注意外,
还能
启发读者思考,也
可以
加强作者想表达的思想。设问句强烈地表达了句子的主要内容。设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,...
人教版语文四年级下册书中哪篇课文适合讲公开课?
答:
通过前面课文的学 习,你知道大自然带给 了我们
什么
启示呢? 《自然之道》让我们懂得,如果不按 照自然规律办事,往往会产生与我们 的愿望相反的结果。 《黄河是怎样变化的》使我明白,要 保护环境,增强环保意识,否则,就 会受到大自然的惩罚。 《
蝙蝠和雷达
》使我知道,科学家们 探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,...
小学生从动物身上得到启示从而得到的发明
答:
现代的
雷达
——一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现
蝙蝠
不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模...
语文基础训练四年级下册答案
答:
11《
蝙蝠和雷达
》拓展阅读1.C 2.C 3.总起句 统领全文第三单元检测开心阅读2.聚精会神 不厌其烦 永不怠倦 绿草如茵 3.“草根”、“草茎”是指难题, “翻草”、“咀嚼”是指课后的复习。4.无论我们做
什么
事都要认认真真的,分得清是非好坏。13《夜莺的歌声》拓展阅读1.因为 所以 2.(1) B(2)A 4....
小学语文阅读能力现状 小学语文阅读能力的培养
答:
一般来说,应在难点处、困惑处、关键处提出不懂的问题。一位教师在讲《
蝙蝠和雷达
》一课时,学生提出了“为什么课文用蝙蝠‘撞’而不用‘碰’?”“既然蝙蝠的眼睛没有用,它还长眼睛干
什么
?”等问题。学生
提出问题
,谁来解疑?教师应引导学生自己提出问题,带着这些问题去读书,去思考,想办法解决...
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