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蚂蚁在哪里教案
中班数学
教案
:
蚂蚁
有几只
答:
能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。以下是我为大家整理的中班数学
教案
:
蚂蚁
有几只,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。一、活动目标:1、初步认识数字10,正确感知10以内的数量。2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。3、在活动中能够敢于发言,表达自己的想法。二、活动准备:1...
中班
教案
答:
幼儿园中班谈话
教案
:我从
哪里
来 活动目标: 1、通过看看、讲讲,初步了解自己的成长过程;了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。 2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。 活动准备: 1、录像带(宝宝的成长过程) 2、班上联系怀孕的老师 3、请家长、幼儿共同完成调查表:小时候,爸爸妈妈为我做了...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇5 活动目标: 1、能用好听的声音演唱歌曲,并能用动作表现歌曲情节,发展幼儿的音乐表现力。 2、能在游戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐。 活动准备:音乐磁带,课件,
小蚂蚁
头饰若干,豆子头饰若干。 活动过程: 一、游戏导入,激发幼儿活动的兴趣。 1、导入语:老师和幼儿都戴上蚂蚁头饰,用...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2 《快乐做运动》活动设计 一、设计意图:到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点,通过创设情景“
蚂蚁
搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢?导入学习重点:两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过游戏“创...
中班语言活动
教案
答:
作为一名教师,就难以避免地要准备
教案
,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的中班语言活动教案4篇,欢迎阅读与收藏。 中班语言活动教案 篇1 中班语言活动:学说句子(...在 ...) 【活动设计背景】 这是一节语言课,主要是发展幼儿的语言表达能力。由于我...
幼儿园
教案
答:
这一环节中,我先让学生表演“跳”的动作,明白“跳”、“吼”、“蹦”、“翻滚”这四个动作是力量的象征,也是狮子想赶走红
蚂蚁
的办法。在表演的基础上,通过观看动画,反复朗读来感受狮子此时的难受与愤怒。由于用尽了力气,所以筋疲力尽。对“筋疲力尽”的理解也就变得不再困难。作为百兽之王的狮子,此时烦躁的...
《按数取物》
教案
答:
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行
教案
编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我精心整理的《按数取物》教案,希望对大家有所帮助。 《按数取物》教案1 活动目标 1。能按5以内指定数目取出相等的物体。 2。幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3。能初步...
我的故事
教案
与反思
答:
『肆』 小班的园园和
蚂蚁
的故事
教案
与反思 设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路,我不急着搬走,想看看孩子们怎么处理。孩子一个一个的跳过去,有一个孩子被拌倒了,后面的一个孩子就用力的推,可怎么推也推不动,几个孩子就一起推才行,为了让孩子们更深的认识人多力量大的道理,我选择这节...
幼儿园大班《雨从
哪里
来》
教案
答:
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写
教案
,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的幼儿园大班《雨从
哪里
来》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《雨从哪里来》教案1 一、活动目标: 1、了解自然界万物都少不了雨。 2、了解水形态的不断变化。 3、让幼儿...
考试写
教案
主题写在什么位置?
答:
教案的主题应该通过板书展现出来。应该写
在教案
的末尾处;先写“板书设计”这几个字。然后另起一行写主题。另外,教案中突出“设计意图”能为你加分。
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