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落花生体现了花生什么品质
父亲拿桃子,石榴,苹果同
花生
作比较,来说明花生具有
什么品格
_百度...
答:
父亲把花生和桃子,石榴,苹果作对比,突出
了花生
内实
的品格
。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿,惹人喜爱,而花生却将成熟的果实理进泥土,等待人们来挖掘,来利用,由此体会到花生可贵
的品质
是不求虚名,默默奉献,朴实无华,相关原文如下:父亲说:“
花生的
好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像...
落花生
用
了什么
修辞手法
答:
《
落花生
》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人...
落花生
一课中花生象征着
什么
答:
通过论谈
花生的
好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献
的品质
的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,
表达了
不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。求采纳~
落花生
在叙述中作者将花生和桃子石榴苹果进行对比作用是
什么
答:
落花生
在叙述中作者将花生和桃子石榴苹果进行对比作用是进行对比反衬,父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是最可贵之处的。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿,惹人喜爱,而花生却将成熟的果实理进泥土,等待人们来挖掘,来利用。由此,你体会到花生可贵
的品质
是...
落花生
在叙述中作者将花生和
什么
进行对比?
答:
落花生
在叙述中作者将花生和桃子石榴苹果进行对比作用是进行对比反衬,父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是最可贵之处的。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿,惹人喜爱,而花生却将成熟的果实理进泥土,等待人们来挖掘,来利用。由此,你体会到花生可贵
的品质
是...
落花生
这篇课文写---,告诉我们一个
什么
深刻
的
道理
答:
1. 课文《
落花生
》传达了人应当追求成为有益于他人和社会的人,而不是仅仅追求表面上的荣耀和虚名。2. 散文通过描绘一家人收获
花生的
场景,自然而然地引出对花生价值的讨论,用花生来比喻人
的品格
,强调
了花生
不追求虚荣、默默贡献
的品质
。3. 文章通过讲述花生喻指的人生哲理,告诉我们应当成为真正对...
落花生
告诉我们一个
什么
道理
答:
散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,
表达了
作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。“
落花生
精神”以出世的态度来入世。一方面保持锐意的进取之心,一方面又保持...
花生的品质
是什么
答:
1、
花生的品质
:朴实无华,脚踏实地,默默奉献,不计名利,默默无闻。2、花生:花生,原名
落花生
,是中国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名“长生果”、“泥豆”、“番豆”等。其属蔷薇目豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30~80厘米,翼瓣与龙骨瓣分离,荚果长2~5厘米,宽1~1.3厘米,膨胀...
落花生
这一课通过果实的色彩
什么
以及什么作比较,说明花生没有外在的美丽...
答:
—议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,
表达了
作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
花生
具有
什么
特点父亲想借花生告诉我们什么道理
答:
—议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,
表达了
作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
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