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编写一道应用题
根据(1+30%)x*80%-x=260
编写一道
可以用方程解决的
应用题
,并给出解答
答:
家具店以8折售出一件原计划30%毛利润的家具,获利260元,问进货价是多少?列方程:(1+30%)x*80%-x=260 (1.3*0.8-1)*x=260 0.04x=260 x=260/0.04=6500元
数学
应用题一道
求解
答:
解:设第一年的年利率是x 则[100(x+1)-50](x/2+1)=63 50x^2+125x+50=63 50x^2+125x-13=0 x=1/10,或x=-13/5(舍)答:第一年的年利率是0.1。望采纳
高二数学
一道
简单
应用题
急急急急急急急急急
答:
某人购买汽车费用为15万元,每年应交保险费、养路费、汽油费合计为1.2万元,汽车的维修费分别为第一年3000元,第二年6000元。。。依次成等差数列逐年递增,则这种汽车多少年报废最合算(即使用多少年的平均费用最少 高昂的使用费用,是制约私车消费的一大瓶颈随着车价的下调,买辆车或者买辆好一点的车...
我有
一道应用题
,答得正确有加分!
答:
(1)这是
一道
工程
应用题
。工程应用题的特点是,单位一一般用“1”表示。说明甲的工作效率是五分之一。那么乙的工作效率是二分之一,把五分之一+二分之一就等于两个人的一天的工作效率。把他们一天的工作效率×2,就等于两天的工作效率。他们的2天的工作效率就是这项工程的几分之几。(2)那么...
第
一道应用题
怎么做?
答:
回答:总共减去老师的,永剩余的除以同学的宗人数
小明根据方程5x+2=6x-8
编写
了
一道应用题
请你把空缺的部分补充完整。某手...
答:
某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师,如果每人做5个,那么就比计划少2个,如果每人做6个,那么就比计划多8个,请问手工小组有几个人 ?5x+2=6x-8
试着
编写一道
实际情境
应用题
,使其中的未知数x满足下列的分式方程:200...
答:
甲队要修200米路,乙队要修300米路,两队修路速度相同,乙队比甲队多用10小时,求两队修路每小时修多少米?
根据1—1/3-1/4这道算式
编一道应用题
,并解答
答:
李阿姨有一个苹果。她要把苹果的1/3分给大儿子,1/4分给二儿子,剩下的给小儿子。小儿子能分到几分之几个苹果?1-1/3-1/4 =2/3-1/4 =12/5 答:小儿子能分到12/5个苹果。
编写一道
二元一次方程组的
应用题
,并使所列出的二元一次方程组为x=2y...
答:
有4个小孩和3个大人一起种果树,大人种果树的速度是小孩的2倍,2小时内他们一共种了40棵,请问大人小孩每人每小时种几棵?
生活中的数学.(
一道
数学
应用题
)
答:
其下还有前提条件是:购买茶壶3只以上(茶壶20元/个,茶杯5元/个)。由此,我不禁想到:这两种优惠办法有区别吗?到底哪种更便宜呢?我便很自然的联想到了函数关系式,决心
应用
所学的函数知识,运用解析法将此问题解决。 我在纸上写道: 设某顾客买茶杯x只,付款y元,(x>3且x∈N),则 用...
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