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结合实际分析现代教学的基本特点
现代教学
观有哪些
基本
观点?
答:
现代教学
观有哪些
基本
观点:指人作为活动主体的自为性。自为性侧重于主体目的,表现为主体活动的内在尺度和根据。人类活动具有目的性,这个目的是超越
现实的
观念性的存在。马克思的思想:人的劳动是自为的,这是动物和人的...
现代教学
观有哪些
基本
观点
答:
现代教学
观则认为学生是积极的主体,是学习的主人,是正在成长着的人,教育的目的就是育人。在实施新课程中,学生是核心,新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”,为了每一位学生的发展,我们的老师需要主动地、自觉地...
传统教学评价方式与
现代教学
评价方式各自
的特点
及优点
答:
正是这种优点,长期以来,这种教学评价方式被广泛教师对学生学习成功与否的判断、学校对教师教学成功与否的判断、上级教育主管部门对学校教学质量高低的判断、各级学校在招生工作中对学生优劣的判断。二、
现代教学
评价方式
的特点
及...
我国中小学新课程设计有哪些
特点
答:
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身
的特点
,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将
实际
问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使...
传统教学评价方式与
现代教学
评价方式各自
的特点
及优点。
答:
正是这种优点,长期以来,这种教学评价方式被广泛教师对学生学习成功与否的判断、学校对教师教学成功与否的判断、上级教育主管部门对学校教学质量高低的判断、各级学校在招生工作中对学生优劣的判断。二、
现代教学
评价方式
的特点
及...
现代教学
观
答:
二、
现代教学
观
基本
主张 传统教学观
的
核心是“仓库理论”,它以教师为圆心,把学校当成单纯传授知识的场所,把书本当作
主要教学
内容,把学生当成被动的接受知识的工具,把分数看成是评估学校教育、教师教学和学生成绩的惟一标准...
说教材
分析的基本特点
有哪些
答:
(4)分析对单课教材的处理及
教学
设想。当然,教材分析除了上面三大步骤外,还应该对本班学生对学习本课教材的认知基础及基本学情作 些
基本的分析
,包括学生学习的认知基础、思维
特点
,了解学生的学习方法、兴趣爱好等。
个人
教学特点
怎么写?
答:
问题十:活动八"制作个人简历表"教案中 学习者
特征分析
怎么写
教学
评价设计怎么写 学 学习者分析是教学设计过程中的一个重要步骤,教学设计的一切活动都是为了学习者的学,教学目标是否实现,要在学习者自己的认识和发展的学习活动中体现出来...
根据激励理论,
分析现代
教师需要有哪些
特点
?
答:
(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的
教学
计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定
的基本
原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织...
《教育学》
结合
素质教育实践
分析
,素质教育
教学
评价有哪些
特点
答:
教育学中素质教育
的特点
:1.素质教育的全体性美国当代著名教育家布卢姆曾经指出,教育者
的基本
态度应是选择适合儿童的教育,而不是选择适合教育的儿童。素质教育作为一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育,是与应试...
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