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简述斯金纳的理论
社会心理学有哪些观点
答:
由于
斯金纳的理论
对华生的行为主义有所发展,通常把他的理论称为新行为主义,而把华生的行为主义称为古典行为主义。斯金纳坚持行为主义的基本原理,他明确指出:任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为,而不去重复指向消极后果的行为。斯金纳与华生思想的区别,...>> 问题七:社会心理学和教育心理学有什么区别 早期...
激励主要有哪些
理论
视频时间 03:27
激励
的理论
有哪些联系
答:
本世纪20年代,美国风行一种行为主义的心理学
理论
,其创始人为华生。这个理论认为,管理过程的实质是激励,通过激励手段,诱发人的行为。在“ *** ―反应”这种理论的指导下,激励者的任务就是去选择一套适当的 *** ,即激励手段,以引起被激励者相应的反应标准和定型的活动。 新行为主义者
斯金纳
在后来又提出了操作性...
简述
操作性条件反射理和经典条件反射
理论
论及它们营销意义?我要理论...
答:
斯金纳
学习
理论
的主要错误是,他同桑代克和华生一样,坚持了机械主义的观点,完全摒弃了对学习的认识过程的研究,同时也抹杀了学习的主观能动作用。他简单地用操作性条件反射来解释人类的学习,带有极大的片面性。操作条件反射,有时称为工具条件反射或工具学习,第一位研究者是桑代克 (1874-1949),他观察猫试图逃出迷箱的...
斯金纳的
操作条件反射实验过程
答:
(3)反应不是唾液腺活动,而是骨骼肌活动;(4)实验的目的不是揭示大脑皮层活动的规律,而是为了表明刺激与反应的关系,从而有效地控制有机体的行为。操作性条件反射这一概念,是
斯金纳
新行为主义学习
理论
的核心。斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性行为...
过程型激励
理论
主要有哪几种
答:
激励的过程
理论
就是为了克服需要理论的不足而提出的。期望理论、公平理论和强化理论是过程型理论的代表。过程型激励理论主要由弗鲁姆的期望理论、亚当斯公平理论、
斯金纳的
强化理论所组成。所谓效价,是指一个人对某项工作及其结果(可实现的目标)能够给自己带来满足程度的评价,即对工作目标有用性(价值)...
2012年教育学教育心理学重点整理
答:
10.简述学习策略教学的原则。11.简述罗杰斯意义学习的基本观点。12.比较事实性知识和概念性知识学习的区别。13.什么是特殊迁移?简述一种强调特殊迁移的学习迁移
理论
。14.简述维果斯基关于认知发展的基本观点及其教育意义。15.简述促进学生进行深层加工的教学策略。16.
简述斯金纳的
强化原理。17.举例说明...
西方经济激励
理论
有那几种类型?某一种类型的特点?
答:
激励理论主要从行为产生的原因出发,寻求行为激励的方法,其代表人物和代表理论是马斯洛的需要激励理论、麦克莱兰成就激励理论和赫茨伯格的双因素激励理论。马斯洛在其《需要层序论》和《调动人的积极性
的理论
》中认为,人的最迫切的需要是激发人的行为的主要原因和动力,因此,在进行行为激励时,必须注意抓住人...
什么是内容激励
理论
?
答:
三、行为后果
理论
行为后果激励理论是以行为后果为对象,研究如何对行为进行后续激励。这一理论包括强化理论和归因理论。1、强化理论 强化理论是美国心理学家和行为科学家
斯金纳
等人提出的一种理论。强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。所谓强化,从其最基本的形式来讲,...
斯金纳的
强化
理论
是什么学派的代表观点
答:
行为主义学派的观点
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