77问答网
所有问题
当前搜索:
第二语言教学法考试
听说法的历史意义
答:
在第二语言教学史上,听说法是一种理论基础非常雄厚的教学法流派,它把结构主义理论和行为主义理论应用到外语教学中,使外语教学建立在当代科学研究成果的基础之上,具有划时代的意义.听说法的出现成为
第二语言教学法
发展史上的一个里程碑,在理论和实践两个方面都促进了第二语言教学法的发展.《英语九百...
沟通式
教学法
简要概述
答:
在教育领域,沟通式
教学法
(Communicative Language Teaching, CLT)占据了一席之地,这是一种专注于
第二语言
或外语学习的教学策略。其核心理念是将“互动”置于教学的核心位置,而非单纯的知识传授。CLT认为,语言不仅仅是一种工具,更是人们交流思想、情感和文化的媒介,因此,互动交流是学习过程中的关键...
在长春中语报名学习对外汉语教师课程,要学习多久?都有什么班型?_百度...
答:
现代汉语汉语要素教学(语音、汉字、词汇、语法教学)16 教学理论对外汉语教学理论、
第二语言
习得、现代教育技术与应用12
教学方法
汉语技能教学(综合、听说等课的教学)、课堂教学技巧、课堂活动设计与组织12 实践课程教学观摩、教学案例分析、模拟教学等20 报考对象1、欲报考能力资格证
考试
者 2、欲出国留学、...
英语
教学方法
有哪几种
答:
英语
教学
释义:英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、
第二语言
习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展...
翻译法的心理学原理
答:
翻译法的心理学原理是沃尔夫的官能心理学。1、翻译法也叫语法翻译法、阅读法、古典法。翻译法最早是在欧洲用来教授古典语言希腊语和拉丁语的外语教学方法。代表人物是奥伦多夫。2、语法翻译法是
第二语言教学法
史上第一个完整的教学法体系,它强调对语法规则的掌握,注重学生的智力发展,能较好地培养阅读...
英语自然拼读法是什么
答:
1、自然拼读法又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的
教学法
,更是以英语为
第二语言
的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的
教学方法
。2、英语国家的学生记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法,又称“英语...
对外汉语
教学
目的及内容
答:
教学目的发挥积极作用的前提条件是教学目的制定的合理性。教学目的要在教学计划中恰当定位,与教学客体、教学内容、
教学方法
等协调一致,指导教学主体行动并转化为教学结果,从而实现自身的合理性。 对外汉语教学的对象是以汉语为
第二语言
的外国学习者,他们来自世界不同的国家和地区,希望能够利用中国的语言和文化环境,更好...
母语迁移的理论简介
答:
研究母语迁移对于理解第二语言习得过程具有重要意义。通过了解母语迁移的影响因素和机制,可以帮助教育者更好地设计
第二语言教学
策略,提高学习者的学习效率。同时,对于母语迁移的研究也有助于揭示人类语言的共性和特性,深化对语言本质的认识。总结,母语迁移理论是探讨母语对第二语言习得影响的重要理论。通过...
自然拼读法
答:
自然拼读法又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的
教学法
,更是以英语为
第二语言
的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的
教学方法
。其实,英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法,又称“英语...
对外汉语
教育
学引论的目录
答:
对外汉语教学的语言学基础和教育学第四章 对外汉语教学的心理学基础和文化学习得篇第五章 语言习得理论第六章 第二语言习得研究教学篇第七章
第二语言教学法
主要流派与发展趋向第八章 对外汉语教学理论与应用(上)第九章 对外汉语教学理论与应用(下)结语篇第十章 对外汉语教学的学科建设参考...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜