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童话在儿童文学中的重要作用
格林
童话
睡美人
在儿童文学
上怎么体现的
答:
世界
儿童文学
的发生背景主要表现在:第一、进步的儿童观催生儿童文学,第二、民间文学孕育儿童文学,第三、成人文学酝酿儿童文学,第四、浪漫主义为
童话文学
创立独特条件,第五、发端期起推动
作用的重要
人物<进步的儿童观>14--16世纪的欧洲文艺复兴运动对儿童的认识和发现起到了催生的作用。人文主义意识到应该谨慎地、细致...
故事和
童话
有什么区别
答:
语言富于动
性
,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。爱情故事主要指男女之间相爱的故事,用故事记录下来,发表在网络或者杂志。以描写男女爱情为基调,爱情文章探讨爱情意义,描写爱情的形式。可以用真实的事件做为写作背景,或是美化了的言情故事。
童话
故事:童话故事是
儿童文学的重要
体裁。是一种具有浓厚幻想...
儿童文学的
社会
作用
是什么?
答:
儿童文学的
认识作用是指具有较高思想性和艺术
性的儿童文学
作品在帮助儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智时所发挥
的作用
。比如,儿童通过阅读都德的小说《最后一课》,就可以了解普法战争时期法国被迫割让亚尔萨斯和洛林两省而丧权辱国的历史;通过阅读比安基的科学
童话
《尾巴》,就会获得关于动物尾巴功...
儿童文学
在幼儿教育
中的
地位和
作用
如何?
答:
儿童文学可以帮助幼儿教师增强形象魅力。学生的逻辑思维带有很大的具体形象
性
……直观、具体的事物易引起他们的兴趣。
儿童文学中的
故事、
童话
、寓言等对幼儿有强烈的吸引力,当这些源源不断地从教师口中表达出来,自然会为幼儿教师确立较强的形象魅力。一个优秀的幼儿教师更应该是儿童心理学家,优秀的儿童...
童话的
由来
答:
童话
起源于民间口头
文学
,由神话和传说演变而来。童话是民间口头文学发展的产物,是一种古老的文学样式,几乎与神话、传说处于同生共体的状态,属于全人类。由神话和传说演变而来的民间故事,根据虚构与假象成分分为 1、现实性较强的故事,包括民间生活故事、民间笑话。2、幻想性较强的故事,如民间童话,...
儿童文学
有何
作用
?
答:
儿童文学
与儿童教育有天然的血缘关系:儿童文学是为孩子所写的文学, 它起源于儿童教育, 所以教育性是其基本属性之一, 但在长期的历史发展进程中逐渐挣脱教育的枷锁, 向自己独立的
文学性
靠拢。 孩子阅读文学作品的初衷是寻求趣味, 而说教的作品往往令人觉得索然无味。 这不是要抹杀文学作品的教育功能...
儿童文学
在幼儿教育
中的
地位和
作用
答:
儿童文学可以帮助幼儿教师增强形象魅力。学生的逻辑思维带有很大的具体形象
性
……直观、具体的事物易引起他们的兴趣。
儿童文学中的
故事、
童话
、寓言等对幼儿有强烈的吸引力,当这些源源不断地从教师口中表达出来,自然会为幼儿教师确立较强的形象魅力。一个优秀的幼儿教师更应该是儿童心理学家,优秀的儿童...
儿童文学
对于儿童的生活成长,具有什么意义?
答:
1、教育角色
儿童文学
最显着的影响之一就是教育,儿童教育在其成长中占很大比例。出于这个客观原因,儿童文学的教育
作用
是最重要的。儿童文学是陪伴和促进儿童精神成长
的重要
资源。儿童文学和儿童教育完全一致,其最终目的是“充分发展儿童的人格、智力和身心能力”。作为一种语言艺术,儿童文学在情感教育、...
儿童
故事与
童话
有什么区别?
答:
儿童故事是说给儿童听的。童话不是,
童话的
范围更广些。两者的主体不同。1、儿童故事:指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小,与
儿童的
接受相适应,供儿童阅读和聆听的叙事
性文学
体裁。儿童故事(children’sstories)是指以叙述事件的过程为中心,适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。题材广泛,直接...
简要回答
儿童文学
在小学语文教育
中的作用
答:
简要回答
儿童文学
在小学语文教育中的
作用
如下:1、推动教育事业的稳定有序发展艺术来源于生活并高于生活,文学作品也是一样,作为语文教学
中的重要
组成部分,文学作品能够有效反映出当前存在的社会问题并讲述深刻的道理。儿童文学作为较为特殊的文学门类,通过通俗易懂的语言和生动有趣的故事能够给小学生带来...
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