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科学除了控制变量法还有什么
...如理想实验法、
控制变量法
、极限思想法、类比法和科
答:
该定义应用了极限思想方法,故B正确C、伽利略对落体运动的研究思路是:提出问题→合理猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论.故C错误D、在研究加速度与质量和合外力的关系时,由于影响加速度的量有质量和力,故应采用
控制变量法
,故D错误本题选不正确的,故选:CD.
初中物理都
有哪些
XXX法,如:
控制变量法
,等效法。加上说明啊,谢谢_百度...
答:
每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫
控制变量法
。它是
科学
探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。等效法 什么是等效法?等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的...
初中物理中运用到等效替代法,转换法,
控制变量法
的各有那些,具体一点...
答:
物理方法既是
科学
家研究问题的方法,也是学生在学习物理中常用的方法,新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法.一、模型法 即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.二、
控制变量法
自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的.决定某一个现象的产生...
物理主要的
科学
实验方法
有哪些
?如
控制变量法
...
答:
一、
控制变量法
控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的
科学
方法之一。所谓控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将
除了
这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律...
...
科学
方法,如分析归纳法、等效替代法、
控制变量法
、理想实验法等_百...
答:
“理想实验”虽然也叫做“实验”,它与真实的
科学
实验是有原则区别的,真实的科学实验是一种实践的活动,而“理想实验”则是一种思维的活动;真实的科学实验可以将设计通过物化过程而实现的实验,“理想实验”则是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的实验,故ABD错误,C正确.故选C.
物理主要的
科学
实验方法
有哪些
?如
控制变量法
...
答:
一、
控制变量法
控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的
科学
方法之一。所谓控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将
除了
这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律...
科学
的几种方法中,
除了
类比
法还有什么
方法?
答:
(1)观察法 晶体和非晶体的熔化特点、液体的沸腾特点 (2)等效替代法 探究平面镜成像规律 用2个一样的蜡烛 学习伏安法测电阻之后,要求学生设计一个实验,在上述实验中缺少电压表或电流表,其它器材不变,另有一个已知阻值的定值电阻供选用,要求测出未知电阻 (3)
控制变量法
;探究影响导体电阻大小...
...了许多
科学
的研究方法:等效替代法、
控制变量法
、建立理想模型法等...
答:
不符合题意;B、C、用“水压”类比“电压”是类比法,不符合题意;C、将撬棒抽象为绕固定点转的硬棒是模型法;不符合题意;D 电路中的电流与导体的电阻和电压有关,当研究电流电压的变化情况时,需要控制电阻保持不变,这种研究问题的方法叫做
控制变量法
;符合题意.故选D.
物理研究中常常用到“
控制变量法
”、“等量替代法”、“理想化模型...
答:
A.用人们能看见的水流的形成来类比导体中的电流形成,采取的是类比法,不符合题意;B、要探究“导体电阻的大小与导体长度的关系”,就应选材料相同,横截面积相同的导体,用到了
控制变量法
,符合题意;C、研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变,采用的研究方法是控制变量法,符合...
...
科学
方法,如分析归纳法、等效替代法、
控制变量法
、微小量放大法_百...
答:
A、牛顿发现万有引力定律采用分析归纳法.故A错误.B、卡文迪许测定引力常量采用放大法,故B正确;C、伽利略根据理想实验法得出力不是维持物体运动原因的结论,采用的是理想实验法,故C错误D、法拉第发现电磁感应理论,是通过实验研究得出的.故D错误.故选B ...
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