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科学教育学形成的标志
教育学
独立
的标志
是什么?
答:
夸美纽斯的《大教学论》是
教育学形成
一门独立学科的开始。赫尔巴特的《普通教育学》独立学科的“标志”一般情况下,如果是正规考试中,它会明确提问的,准确的应该是夸美纽斯的《大教学论》是近代教育学的第一本代表著作,而赫尔巴特的《普通教育学》是现代教育学独立的标志,也称为
科学教育学的标志
。
学前
教育学
作为一门
科学
其
产生的标志
是什么?
答:
福禄贝尔的提出。学前
教育学
成为一门独立的
科学
,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。他于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄...
教育学形成
一门独立学科
的标志
到底是哪个?
答:
夸美纽斯的《大教学论》
标志
着教育学成为一门独立的学科。赫尔巴特第一个提出要使教育学成为
科学
。1632年夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态
教育学的产生
。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段,所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科,它只算是开端吧。...
独立形态
教育学
创立
的标志
答:
夸美纽斯的《大教学论》是
教育学形成
一门独立学科的开始。赫尔巴特的《普通教育学》独立学科的“标志”一般情况下,如果是正规考试中,它会明确提问的,准确的应该是夸美纽斯的《大教学论》是近代教育学的第一本代表著作,而赫尔巴特的《普通教育学》是现代教育学独立的标志,也称为
科学教育学的标志
。
教育学
成为一门独立
科学的标志
是什么
答:
教育学
成为一门独立
科学的标志
是夸美纽斯《大教学论》一书的出版。《大教学论》认为教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,...
简述
教育学的产生
和发展的历程。
答:
教育学的产生
和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着
科学
化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段...
教育学
作为一门独立学科
形成
于什么时期
答:
教育学
独立
的标志
主要有:1、研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,
形成
了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“
科学
的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专门...
徐州市小学教师招聘笔试都考哪些内容啊?题型有哪些?有没有往年考过的...
答:
15.19世纪,德国著名教育家___所著的《___》在西方被视为“
科学教育学
”
形成的标志
,他的教育思想被视为传统教育派的代表。 答案:赫尔巴特 普通教育学16.德国教育家赫尔巴特试图在___的基础上建立他的教育目的论,在___的基础上建立教育方法论。 答案:伦理学 心理学17.实用主义教育学的代表人物是美国的___,其...
教育学
真正成为一门
科学
其
标志
性的事件是哪本著作的出版
答:
是《普通教育学》。
教育学
真正成为一门科学,其标志性的事件是《普通教育学》著作的出版,《普通教育学》是赫尔巴特创作的一本教育学著作,该书对19世纪后期到20世纪初期的
教育科学
的发展有着重要的影响,被视为科学心理学的开端,是教育学成为一门独立学科
的标志
。
教育学
作为一门独立学科
形成
于什么时期
答:
教育学
独立
的标志
主要有:1、研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,
形成
了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“
科学
的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专门...
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