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神奇的魔术教案
幼儿园美术
教案
答:
美术活动最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象力,孩子们最大的乐趣也在于幻想,每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的
神奇
世界。教师的教学应着眼于童心...(二)剪刀娃娃变
魔术
1.出示剪刀。“我们来看小剪刀变个魔术吧!” 2.老师示范怎样使用剪刀。“小手变把小XXX,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,一上一...
幼儿园美术
教案
答:
本次活动在导入环节中,我扮演魔术师,以圆形变变变
的魔术
向幼儿展示范画,激发幼儿活动的兴趣,丰富幼儿的感知经验。在幼儿自由讨论想象这一环节,我让幼儿先观察魔术师是怎样用一个圆形变出苹果,用两个圆形变出小鸡。再请幼儿自由讨论:如果你是魔术师,你要用一个圆形、两个圆形、三个圆形、四个圆形、许多圆形变出...
幼儿园美术
教案
答:
(颜色不一样、大小不一样)师:今天我要用圆变
魔术
,那怎么变呢,你们要睁大眼睛看,看谁能发现老师是怎么变的。 二、了解圆能变成各种有趣的东西。 一欣赏一个圆变成的各种有趣的东西。 教师表演魔术:在一个红色圆上画上苹果的叶子就变成苹果了。 问:我是怎么变的? 师:要把圆变成苹果,离不开这只
神奇的
笔...
幼儿园
教案
《好玩的空气》
答:
(没有)咦,真奇怪,毛巾明明是放在水里的,却没有湿,是不是很
神奇
呢? (二)引出空气原理。 1、教师:老师再来变一个
魔术
,这是什么?(毛巾)这是什么?(杯子)我们也要把毛巾放进杯子里面,这次老师是斜斜地放进水里,小朋友仔细观察哦。看一看会发生什么现象。(气泡产生)小朋友,猜一猜毛巾有没有湿呢?(请你说说...
幼儿园颜色主题活动
教案
答:
小结:小朋友在魔术屋里又学会了新
的魔术
,学会了放焰火、制作美丽的花布,魔术屋要关门了,我们以后再来玩吧。 活动结束: 在活动区里,为幼儿提供玩色的用具,让幼儿用各种方法玩色。 幼儿园颜色主题活动
教案
篇2 主题总目标: 获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言...
《静电》幼儿园大班
教案
答:
《静电》幼儿园大班
教案
2 活动目标 1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培养幼儿观察能力和操作能力。 活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。 活动过程 1.“变
魔术
”活动导入课题,激发幼儿的兴趣 用“
神奇
”的泡沫板...
《菊花乐》大班
教案
答:
(二)
魔术
:秋菊乐 1、有什么办法让这么多菊花到我的白纸上跳舞呢?(幼儿讲述)我这里有一个办法,跟小朋友的不一样,看:魔术刷,喝口水,舔舔嘴,从上往下慢慢刷,到处都要喝到水,刷刷刷,变变变!瞧,你看到什么?2、
神奇
吧,你知道我是怎样把小秋菊变出来的吗?(幼儿讲述)3、请2个小朋友上来...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇3 活动目标 1.理解诗歌内容和表现形式,培养幼儿对文学作品的兴趣。 2.鼓励幼儿大胆想象作画,画出五颜六色的美丽图画。 活动准备 1.课件:动画片-魔法表演 2.彩笔、纸若干。 动画片 活动过程 一、激发幼儿兴趣,引出主题。 1.教师:小朋友,你们喜欢看
魔术
表演吗? 我们一起来看一个魔术表演...
幼儿园小班数学图形
教案
范文3篇
答:
哇,图形宝宝们能变出这么多
神奇的
造型,你们还想不想试一试呢?(幼:想)今天就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起继续变
魔术
,好吗?(幼:好)祝你们表演成功!(鼓掌) 活动延伸:游戏——魔术表演,回家给爸爸妈妈表演图形拼摆,结束。 教学反思: 【篇二】幼儿园小班数学图形
教案
范文:图形宝宝找朋友 一、活动目标: 1.巩固...
幼儿园美术
教案
答:
中班美术
教案
:多彩的纸巾 活动目标: 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 3、学习浸染的方法。 活动准备: 1.桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。 活动过程: 一、
魔术
导入 ...
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