77问答网
所有问题
当前搜索:
神奇的魔术教案
中班
教案
答:
中班
教案
篇5 活动目标: 1.理解故事情节,感受故事中想象变化的
神奇
。 2.明白贪吃冷饮的坏处。 3.大胆想象,初步尝试仿编故事情节,体会想象的乐趣。 重点: 能理解故事情节,明白贪吃冷饮的坏处。 难点: 仿编故事情节,感受故事中想想变化的神奇。 活动准备: 1.小猴变
魔术
的挂图。 2.变魔术的道具。 活动过程...
小班
教案
颜色躲猫猫课题意义,
答:
1、“
魔术
瓶”四个(可变出红、黄、绿、蓝四种颜色的水)。2、红、绿、黄、蓝四种颜色的色块,棉签若干。3、小鱼手偶一个,画有小鱼的卡纸若干。活动过程 一、通过魔术导入活动。1、出示四个装有清水的瓶子,表演魔术激发幼儿对活动的兴趣。师:今天老师给小朋友们带来了一个
神奇的
盒子,里面有四...
幼儿园颜色公开课
教案
(2)
答:
教学设计
: 一般我们上过的《颜色变变变》多数是科学课,但是这次给的课题是一节美术课,那就要以美术为主,也要涵盖部分的科学领域,颜色混合的秘密,对于中班的孩子还是比较新奇的,我在设计的时候就要想,怎么样才吸引幼儿的注意力和兴趣,最后我以
魔术
师变颜色为主线,设置悬念吸引幼儿。我为什么选择用魔术作为开场白呢...
科学活动
教案
答:
科学活动
教案
篇9 活动目标: 1能运用相关数经验积极发现“魔法数字表”中的秘密. 2尝试玩数字魔法游戏,体验数活动的乐趣。 活动准备: 硬币、
魔术
用的数字表、铅笔和橡皮、PPT、眼罩、1——7的数字卡片四套 活动过程: 一、引起兴趣,进入活动主题. 1.出示刘谦的PPT,让幼儿讨论:他是谁?他在干什么? 2.教...
幼儿园大班体育报纸真好玩
教案
三篇
答:
1.教师出示魔术袋,变出报纸。 师:“孩子们,今天老师给你们请来了一位
神奇的
朋友,你们看!” 幼:“魔术袋” 师:“它的本领可高了,老师只要一念咒语你们看变成什么了?” 幼:“报纸” 2.把报纸变成指挥棒,在音乐的伴奏下做热身操(儿歌如附录) 注*此环节,在轻松欢快的音乐下,把用报纸做
的魔术
棒变成各种各样...
幼儿园
教案
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的
教案
准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的幼儿园教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 设计意图: 此活动源自于省编新教材小小班上册的《
魔术
箱》,最主要目的是感知多种形...
幼儿园
教案
答:
“小朋友今天和瓶宝宝学会了变
魔术
,大家想不想给其他班的小朋友表演一下呀!” 幼儿园
教案
篇2 活动目标 感知饼干的不同形状,获得对图形的初步概念。 自制夹心饼干,体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 活动准备 事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友,请幼儿带两块一样的饼干来园。 果酱、炼乳、花生酱等容易按...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2 设计意图: 此活动源自于省编新教材小小班上册的《
魔术
箱》,最主要目的是感知多种形式有和没有,题目虽是魔术箱,但过程设计里面丝毫看不出有变魔术的痕迹。所以我决定不用魔术箱这个题目,刚巧圣诞节临近,街上、商店里到处充满着节日的气息,虽然这是个西方的传统节日,但对孩子们来说是非常感兴趣...
幼儿园
教案
答:
光光是变碎餐巾纸还原
的魔术
我就练了好久。师傅跟我说:“上这节课的关键就在于,你要相信你就是魔术师!你要把变魔术的感觉上出来。”为了这句话,我又摸索了好久,摸索着魔术的感觉,我看了很多刘谦的魔术视频,学习他的那种魔幻、迷惑、手势、眼神、吸引人的感觉。这节课上,我尽力呈现出一种很
神奇的
感觉,希望...
幼儿园中班谁对谁错
教案
答:
现在颜色越变越多了、这个
魔术
可真
神奇
,现在我把这些颜色怎么变出来的,编成一首儿歌,名字叫多彩的颜色 二、幼儿完成的学习 1、教师完成的朗诵一遍提问:你在儿歌中听到什么颜色和什么颜色手拉手,变出什么颜色画什么?最后魔术师是怎么说的?2、请幼儿完整的朗诵。3、请幼儿自由的朗诵。4、请小朋友...
棣栭〉
<涓婁竴椤
13
14
15
16
17
18
20
21
22
涓嬩竴椤
19
其他人还搜