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看病的英语口语
雅思单词词汇量要求是多少
答:
雅思阅读的词汇量在7000左右(看到
英文
知道意思,不要求拼写);写作词汇在3000左右(熟练使用而并非掌握)
口语
和听力的词汇在3000-5000词左右,如果词汇量不够建议可以去买本雅思词汇书,集中补习一下,雅思6.5 或是7其实并没有那么恐怖的,雅思6分词汇量相当于大学
英语
四、六级的词汇水平,但雅思词汇和...
初一
英语
第六章情态动词
答:
3)表示允许(和may意思相近)常见于
口语
。 Can (May) I come in ? 我能进来吗? Can I smoke here ? 我可以在这里抽烟吗? 2.could的用法 1)表过去的可能和许可,(多用于间接引语中) At that time we thought the story could not be true. 那时我们认为所说的事不可能是真的。 Father said I could ...
新概念
英语
从一到四册适合什么人群?
答:
☆英语基础差,为提高英语学习兴趣,迅速进入英语学习殿堂者 ☆曾经有一定
的英语
基础但之后多年未接触过英语者 ☆欲在短期内掌握英语基础知识的学习者 ☆英语入门级培训班的学员 ☆参加PETS一级B和一级考试的考生 ☆即将出国,欲在短期内提高
口语
,应付日常生活对话(吃、住、行、
看病
、购物、谈论他人、...
如何提高学生学习
英语
的兴趣
答:
在教学中,首先要创造
英语
学习情境,营造氛围,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机,培养学习兴趣。比如在学习打电话、
看病
等日常交际用语时,都尽量用情景教学。这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣,而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次,通过开展拼写单词比赛,激发学生学习单词的兴趣;开展朗读比赛,...
小学
英语
单词表
答:
bag n.书包;提包 bed n.床 boy n.男孩 cake n.蛋糕;饼;糕 cat n.猫 circle n.圆;圈;环 desk n.书桌 dog n.狗 egg n.蛋 English n.
英语
adj.英语的 fan n.扇子;风扇 fish n.鱼 girl n.女孩 globe n.地球仪 hello int.喂,你好 I pron.我 key n.钥匙 learn vt.学;...
小学四年级
英语
教学计划
答:
四年级的学生已学过两年
的英语
,学生已有一定的基础,能够进行基本的听说读写,但总体上再听英语、说英语、用英语方面能力上都有待提高,尤其是
口语
表达,因此,本学期应注重英语基础知识的巩固,着重培养学生的听、说、读、写能力,转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的英语学习兴趣。培养学生的英语语感,激发学生...
求
英语
动词短语:play +.../go +.../
答:
go in 参加;(太阳等)被云遮住;放得进 go all out 鼓足干劲,全力以赴 gone on someone [
口语
]倾心于某人 go well 进展顺利 go by 经过;顺便走访;凭…判断 go somewhere 去某个地方;出去一下 go astray v. 走入歧途;迷路 go slow 怠工;慢慢走 go easy 安闲;从容不迫 望采纳 ...
如何提高学生
的英语
兴趣
答:
在教学中,首先要创造
英语
学习情境,营造氛围,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机,培养学习兴趣。比如在学习打电话、
看病
等日常交际用语时,都尽量用情景教学。这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣,而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次,通过开展拼写单词比赛,激发学生学习单词的兴趣;开展朗读比赛,...
浅谈如何提高小学生
英语
学习兴趣
答:
在教学中,首先要创造
英语
学习情境,营造氛围,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机,培养学习兴趣。比如在学习打电话、
看病
等日常交际用语时,都尽量用情景教学。这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣,而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次,通过开展拼写单词比赛,激发学生学习单词的兴趣;开展朗读比赛,...
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