77问答网
所有问题
当前搜索:
皮亚杰独白是什么意思
什么
是前运算、具体运算及形式运算
答:
2、一切以自我为中心:自我为中心体现在两个方面,一个思维方面,只能以自己的观点去看待世界,另一个是语言方面,表现为重复,
独白
和集体独白。3、思维具有不可逆、刻板性:思维的不可逆是说进行思维运算时,只能从一个方面去进行,并且在思考方面表现出刻板、不灵活。4、不守恒:守恒是说要掌握事物的...
集体
独白是
哪个阶段
答:
前运算阶段(2~7岁)
皮亚杰
认知发展理论
是什么
样的?
答:
(1)感知运动阶段(0—2岁)①客体永久性。②思维萌芽。③感觉动作分化。(2)前运算阶段(2—7岁)①早期的符号功能。②自我中心性。③泛灵论。④守恒概念没有形成,思维缺乏观念的传递性。⑤思维的片面性。⑥思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。⑦集体
独白
。(3)具体运算阶段(7—11岁)...
皮亚杰
认知发展理论和维果斯基心理发展理论的异同有哪些?
答:
不同点:1、维果斯基与
皮亚杰
关于语言对儿童发展重要性的观点不一致。皮亚杰相信幼小儿童的语言模式主要是自我中心的和未成熟的,这是因为儿童缺乏有意义的沟通的能力。无论是儿童的
独白
语言还是表达能力,在皮亚杰的理论中都不被视为心理发展的显著指标。相反,维果斯基相信语言发展来自儿童与他人之间的社会...
什么是皮亚杰
认知发展理论?
答:
(1)感知运动阶段(0—2岁)①客体永久性。②思维萌芽。③感觉动作分化。(2)前运算阶段(2—7岁)①早期的符号功能。②自我中心性。③泛灵论。④守恒概念没有形成,思维缺乏观念的传递性。⑤思维的片面性。⑥思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。⑦集体
独白
。(3)具体运算阶段(7—11岁)...
皮亚杰
的具体运算阶段相当于儿童
答:
③(9-12个月)获得客体永恒性(例:遮帘实验,在9-12个月之前认为看不见就不存在,此后知道即使是遮住了也还是存在的。)2.前运算阶段(2-7岁)特征:①“万物有灵论”(泛灵论):小孩认为所有东西都是有生命。(例:踩草坪,小草会哭;砍树,树会疼;摔倒了跺地板)②一切以自我为中心(重复、
独白
、...
如何理解
皮亚杰
和维果斯基的发展观点?
答:
(二)维果斯基的心理发展理论 维果斯基被誉为是当代的
皮亚杰
。维果斯基相信,知识是通过社会创造的,并通过社会把知识传递给个人。个体以不同方式对各种各样的文化影响作出反应。1、社会相互作用的理论:维果斯基相信语言发展来自儿童与他人之间的社会交换,即使是早期的
独白
或呀呀学语(被认为是隐蔽的说话),...
皮亚杰
认知发展理论和维果斯基心理发展理论的异同
答:
一、不同点:1、学习与发展的关系
皮亚杰
认为,儿童不可能有超出发展水平的学习,发展是学习的必要前提;维果斯基认为,儿童智力发展有两种水平,并且之间存在差异,这个差异地带就是“最近发展区”,所以他的关电视学习先于发展并促进发展。2、儿童言语的自我中心问题 皮亚杰认为,儿童的言语和思维都具有自我...
教资
皮亚杰
认知发展的四个阶段
答:
(1)感知运动阶段(0—2岁)①客体永久性。②思维萌芽。③感觉动作分化。(2)前运算阶段(2—7岁)①早期的符号功能。②自我中心性。③泛灵论。④守恒概念没有形成,思维缺乏观念的传递性。⑤思维的片面性。⑥思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。⑦集体
独白
。(3)具体运算阶段(7—11岁)...
论
皮亚杰
的认知发展阶段理论
答:
在这一阶段,儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即泛灵论,认为踩了小草,小草会疼。这一阶段儿童的思维主要是以自我为中心,认为别人的想法和他是一样的,在言语上的表现就是自我中心言语,这种自我中心言语主要表现为三类:一类是重复,儿童为了发音的愉快而重复几个字;第二类是
独白
,即自说自话;...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜